高中英语优质课例:新设计,新说课 本书特色
《高中英语优质课例：新设计，新说课》主要面向在职高中英语教师和师范院校英语专业学生,着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。
全书共分为五个组成部分。*部分：高中英语教学设计内容与方法，第二部分：高中英语说课内容与方法，第三部分：高中英语说课艺术，第四部分：高中英语教学设计与说课实录，第五部分：高中英语单元教学设计与说课案例。
高中英语优质课例:新设计,新说课 内容简介
本书主要面向在职初中英语教师和师范院校英语专业学生, 着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。主要内容包括: 英语学科说课概论、初中英语评估型说课案例 ; 初中英语教研型说课案例。
高中英语优质课例:新设计,新说课 目录
**部分英语学科说课概论 / 1
一、英语学科说课的概念 / 1
二、英语学科说课的类型 / 1
三、英语学科说课的内容模块 / 2
四、英语学科说课的内容与方法 / 3
第二部分高中英语评估型说课案例 / 9
说课案例一（读写课） / 9
说课案例二（阅读课） / 21
说课案例三（阅读课） / 32
说课案例四（阅读课） / 45
说课案例五（阅读课） / 58
说课案例六（阅读课） / 73
说课案例七（读写课） / 91
第三部分高中英语教研型说课案例 / 107
说课案例八（阅读课） / 107
说课案例九（词汇课） / 122
说课案例十（读写课） / 137
主要参考文献 / 151
高中英语优质课例:新设计,新说课 作者简介
罗晓杰，黑龙江省延寿县人，教育学博士，浙江师范大学外国语学院教授，博士生导师，中国英语阅读教育研究院学术委员，华东地区外语教学法研究会常务理事，浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。主要研究方向为英语课程与教学论，教师专业发展。出版专著、教材10余部，在《外语学刊》、《外语教学》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文70余篇，主持获得浙江省教学成果一等奖。
项纸陆，浙江省温州人，温州第二高级中学教师，学科教学（英语）专业硕士，温州第二高级中学英语教研组长。温州市教坛新秀，发表教学研究论文6篇，参与编写、出版专著、教材5部，多次获得温州市各类教学评比一等奖， 2014年荣获温州市高中英语优质课一等。
罗晓杰，黑龙江省延寿县人，教育学博士，浙江师范大学外国语学院教授，博士生导师，中国英语阅读教育研究院学术委员，华东地区外语教学法研究会常务理事，浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。主要研究方向为英语课程与教学论，教师专业发展。出版专著、教材10余部，在《外语学刊》、《外语教学》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文70余篇，主持获得浙江省教学成果一等奖。
项纸陆，浙江省温州人，温州第二高级中学教师，学科教学（英语）专业硕士，温州第二高级中学英语教研组长。温州市教坛新秀，发表教学研究论文6篇，参与编写、出版专著、教材5部，多次获得温州市各类教学评比一等奖， 2014年荣获温州市高中英语优质课一等。
牟金江，黑龙江省五常市人，浙江师范大学外国语学院副教授，硕士生导师。主要研究方向为英语读写教学。出版专著、教材8部，在《课程·教材·教法》和《中国高教研究》等教育类核心期刊发表论文20余篇，主持全国基础教育外语教学研究资助金项目《高中英语读写整合课型教学模式研究》，主持获得国家基础教育课程改革教学研究成果三等奖。
