高考状元的屠龙宝刀 本书特色

是不是还在为学习成绩不好而苦恼呢？是不是还在为不知如何辅导、提高孩子的学习成绩而忧心忡忡呢？这套书就是你解决所有问题的*好选择。一套家长和孩子都爱读的超有效、超实用、超系统的学习方法书。 《高考状元的屠龙宝刀》以神奇的“思维导图”这一概念为切入点，把这样一个以往专用于培训和决策的思维方法引入到中学学习中，四两拨千斤，学习想不轻松也难哦！再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，我们的思维从没有像现在这样清晰过。如同一幕幕在我们眼前放过的电影。学习原来可以这么简单！ 《学习高手的三驾马车》中主人公李大鹏告诉正在学习中努力的你，他花了8年时间，从“三十六计”到“十八般武艺”再到“七种兵器”，*后总结出对学习*有用的“三驾马车”的方法。 考试没有捷径，但学习有方法。《高考状元的屠龙宝刀》《学习高手的三驾马车》让每一个学子找到学习的方法和高效思考的模式，轻轻松松地学习好。

高考状元的屠龙宝刀 目录

高考状元的屠龙宝刀 节选

　　《高考状元屠龙宝刀》：　　我们平时说某人很聪明，智商很高的时候，也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”，这个在我们日常生活中普遍使用的词语，到底有什么神奇之处，为什么萨默斯先生会把它看得如此重要？　　1997年的时候，有一个四十多岁的男子成为了俄罗斯总统办公厅主任的助手，他叫弗拉基米尔，相貌平平，身材中等，也不怎么爱说话。当办公厅主任不在的时候，他就有机会直接向总统报告。当时的俄罗斯总统叶利钦后来在回忆录《午夜日记》里说：“他（弗拉基米尔）提交的报告总是思路非常清楚，这一点给我留下了深刻的印象。”于是，受到总统重视的弗拉基米尔很快被提拔为国家安全局长，一年后成为政府总理，半年后，叶利钦将总统的宝座让给了他。从主任助理到世界上面积*大的国家的总统，他只用了不到三年的时间。这个人就是现任俄罗斯总统弗拉基米尔普京。　　叶利钦选定普京为他的接班人，当然还有更多更复杂的原因，但“思路清楚”显然是原因之一。　　我小学的时候成绩曾经非常好，但是进入初中以后，学习的科目和每个科目的知识一下子增加了好几倍，学习起来非常吃力。刚进入初中那段时间，我的成绩一度很不理想，无论怎样努力都上不去，求胜心切的我干脆用作弊的方法来“争取”好成绩，结果被查了出来，还挨了很重的处分。后来，在老师的指导下，加上我自己的努力摸索，终于找到行之有效的学习方法，成绩进步非常迅速，长期占据我们学校的年级**。完成这个转折以后，我自我感觉*大的变化就是：学习和做题的时候思路变得非常清楚了，再多的知识也能够被我梳理得井井有条。这种清楚的思考方式一直伴随着我，并不断让我在以后的考试中取得优异的成绩。来到北京以后，我结识了很多北大、清华、人大的朋友，他们都是高考中的胜利者，也都很聪明，无一不是思维清楚的学习者——毫无疑问，一个头脑混乱的人不可能成为一个优秀的学生。　　可见，清晰的思维，往大了说，是国家领袖的**素质，往小了说，是我们取得好成绩的**条件，难怪哈佛大学校长会把它视为优秀学生*重要的素质。那么，清晰的思维到底意味着什么？我们应该怎么做才能成为一个思维清晰的聪明人呢？　　要想找到以上问题的答案，就必须先明白我们的大脑是如何思考问题的。现在，让我们来做一个小小的头脑测试：　　问：当你看到“萨达姆”三个字的时候你会想起什么？　　首先，你是不是会想到伊拉克、总统、绞刑、战争、布什、911事件、“恐怖大亨”本拉登、大屠杀等？这些词语伴随着图像迅速在你的脑海里一一浮现。　　……

高考状元的屠龙宝刀 相关资料

本书对各个层次的学习都很有指导意义。我尤其推荐本书的第一部分，如果一个学生能认真读上三遍，仔细揣摩，然后加以实践，他的学习效率一定会有显著的提高。
——“高考战神”　王金战

思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。
——微软公司创始人 比尔盖茨（《思维导图与未来信息民主》）

思维导图将原本需要好几年时间学习的东西缩短成几个星期就可以掌握，波音公司为此节省了约1100万美元的培训费用。
——美国波音公司 斯坦利博士

善于学习的人大多有总结归纳的习惯。想有更深入的思考和理解，就要学会把看似分散的知识点连成线、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化。
——google公司全球副总裁 李开复博士（《做最好的自己》）

思维导图强调知识之间的联系和系统化、网络化的思维模式，这正是提高学习效率的关键。
 ——辽宁省2001年高考理科第一名 清华大学物理系学生 李海龙

北大的四年让我认识到了人的见识与想法才真正决定一个人的未来与成功，正确的思维与看事物的角度更是关键。回过头来，学习也是一样，只有在正确思维的指引下，才能走上正确的学习道路。愿晓鹏哥的书能将更多的莘莘学子引出学习的泥淖，在迷途中找到前进的灯塔。
——浙江省2002年高考文科第一名 北京大学金融系学生 朱箩伊

如果我们的高考复习还只是停留在“大珠小珠落玉盘”的层次，对知识的理解掌握就会因为不成体系、凌乱繁杂让我们深陷泥潭，网络的力量是强大的，知识联合起来的力量绝不是个体力量的简单叠加，而是成几何级数增长的。
——清华大学经济管理学院博士生 前清华大学学生会副主席 高浩

投身中学教育的人很多，满腔热情的人也不少，其中不乏经验丰富的师长专家，但像晓鹏这样起点很低，最终获得成功的过来人的角色，是他们都无法替代的，所以更容易赢得学
生们的心！
——湖北省02年高考文科第一名北京大学元培实验班 宋筱钦

他不但自己学得好，还总结了一套完整有效的办法，帮助其他人也变得优秀，这一点是非常了不起的！
——浙江省2000年高考理科状元 陆文（现美国芝加哥大学生物系博士研究生）

高考状元的屠龙宝刀 作者简介

李晓鹏     重庆江津人，中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学肯尼迪政府学院研究员，教育观察者与中学学习问题专家。高中就读于重庆江津中学，本科就读于中国人民大学法学院。主要著作有《学习改变命运》、《学习高手的三驾马车》以及《这个国家会好吗：中国崛起的经济学分析》等。     从2001年开始，多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题报告，历经数十个地区，上百场报告，听众十余万，深受广大学生、家长和老师的欢迎，社会反响强烈。2004年被龙门书局评为“龙腾中国巡回演讲十佳讲师”。     2005年出版《学习改变命运：关于学习和人生的全国巡回演讲录》，被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目；2007年被全国最大的高考咨询杂志《求学》评为“优秀作者”，并被特聘为《求学》思维能力训练专栏主笔。2010年，出版《学习高手的三驾马车》；2012年，出版《这个国家会好吗：中国崛起的经济学分析》。