新课标课外推荐阅读丛书老人与海 本书特色

生活是由成功与失败交织而成，而真正的成功者，只有像“老渔夫”一样，在屡次失败之后，仍有坚强的意志与坚定的信心，与困难抗争。正如书中所说：一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

新课标课外推荐阅读丛书老人与海 内容简介

　　古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马柿鱼。但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了3天，才筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中他一再遭到鲨鱼的袭击，*后回港时，大马林鱼只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。　　《新课标课外必读丛书：老人与海》是一部故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，很多教师把它作为英雄主义教育的教材，推荐给广大学生，使之成为经久不衰的畅销书。

新课标课外推荐阅读丛书老人与海 目录

新课标课外推荐阅读丛书老人与海 节选

　　《新课标课外必读丛书：老人与海》：　　“他是个伟大的教练，”孩子说，“我爸爸认为那时候他是*伟大的教练。”　　“因为他来这儿次数*多，”老人说，“要是杜罗彻年年还来这儿，你爸爸就要把他当作*伟大的教练了。”　　“说真的，到底谁是*了不起的教练呢？是卢克，还是迈克·冈萨雷斯？”　　“我觉得他们不相上下。”　　“*好的渔夫就要数你啦！”　　“不，我知道有比我更好的。”　　“哪儿的话，”孩子说，“好渔夫不少，也有几个了不起的，可像你这样的只有一个。”　　“谢谢你，你说得真让我高兴。我希望不要来一条太大的鱼，叫我对付不了，那样就说明我们讲错啦！”　　“这种鱼是没有的，只要你还是像你说的那样强壮。”　　“我也许不像我自以为的那样强壮了，”老人说，“可是我懂得不少窍门，而且有决心。”　　“你该去睡觉了，这样明天早上才精神饱满。我要把这些东西送回露台饭店。”　　“晚安。明儿一早我叫你。”　　“你成我的闹钟了。”孩子说。　　“年纪是我的闹钟，”老人说，“老年人醒得早，什么道理？难道是想使白天过得长些吗？”　　“弄不清楚，”孩子说，“我只知道年轻入睡得晚，睡得死。”　　“我记得的，”老人说，“到时候叫醒你。”　　“我不高兴让船主人叫我，好像比他低一头似的。”　　“我知道。”　　“好好睡一觉吧，老伯伯。”　　孩子走了。他们刚才吃饭的时候，桌子上没有灯，现在老人也是摸黑脱了长裤上床的。他把长裤卷起来当枕头，把那张报纸塞在里面，用毯子裹住身子睡了。身子下面的钢丝床上也铺着些旧报纸。　　不一会儿老人就睡着了，他梦见了自己还是孩子的时候所见到的非洲。那长长的金黄色海滩，白色的海滩白得刺眼，还有那高高的海岬和褐色的大山。他如今夜夜都生活在这个海滩沿岸，梦中他听见如雷的涛声，看见土著人的小船劈波斩浪而来。他睡着时闻见船舱里那股柏油和麻絮的味儿，还有清晨岸上微风吹来的那股非洲的气息。　　通常一闻到陆地上刮来的风，老人就醒来，穿上衣裳，去叫醒那孩子。然而，今夜陆地上刮来的风的气息来得很早，他在梦中知道时间还早，就继续把梦做下去。梦里他看见群岛的白色山峰从海面上升起，随后梦见了加那利群岛的各个港湾和锚泊地。　　老人不再梦见什么风暴、重大事件、大鱼、打架、力量角逐，连老伴也好久不来和他梦中相会了。现在梦里他只看见从前熟悉的土地和海滩上的狮子。狮子像小猫似的在暮色中玩耍着。他爱它们，如同爱那孩子一般。他梦里也从不见那孩子。老人一醒来，从半开的门洞望望月色，便抖开“枕头”穿上。他到屋外解了手，就顺着大路走，去叫醒孩子。清晨的寒气使他一阵战栗，但他知道要不了多久就会暖和过来的，何况很快就要划船了。　　孩子住的房子没有锁门，他把门推开，光着脚悄悄走进去。孩子在**间屋的帆布床上熟睡着，借着残月透进来的光亮，老人看清了他。他轻轻握住孩子的一只脚不放，直到孩子醒过来，转过脸来望着他。老人点点头，孩子就从床边椅子上取过长裤，坐在床沿上穿裤子。　　老人走出门去，孩子跟在后面，还瞌睡得很。老人用胳膊搂着他的肩膀，说：“对不起。”　　“哪儿的话，”孩子说，“当个男子汉就应当这样。”　　他们顺着大路向老人的窝棚走去，一路上黑漆漆的，有些光着脚的渔夫在走动，各自扛着他们船上的桅杆。　　到了老人的窝棚后，孩子拿起用篮子装着的一卷卷钓索、鱼叉和鱼钩，老人扛起卷着帆的桅杆。　　“你想喝点咖啡吗？”孩子问。　　……

新课标课外推荐阅读丛书老人与海 作者简介

　　海明威（1899-1961），美国著名作家、记者，是新问题小说的鼻祖，被誉为美利坚民族的精神丰碑。《老人与海》是其代表作品，荣获普利策奖与诺贝尔文学奖。书中塑造了一个在经历失败与磨难之后，仍能运用自身坚强意志，与困难进行殊死搏斗的巨人形象，是青少年学习的典范。