新时期高校体育健康课程教学实践优化研究 内容简介

本书以全新的体育健康观念, 从高校体育健康课程教学实践优化的角度出发, 牢牢把握素质教育、健康**、以人为本的指导思想, 增强高校学生的体育参与意识, 提高其体育技能, 引导其形成健康的行为方式, 培养其锻炼身体的好习惯, 提出学校应重点将体育教育从增强体质升华至追求健康。该书共分八章, 内容包括: 绪论 ; 高效体育健康课程的理论内涵等。