心理学教程(21世纪高等开放教育系列教材) 内容简介
《21世纪高等开放教育系列教材：心理学教程》是为成人及远程教育非心理专业本、专科学习者编写的一本教材，也是适合社会各界人士阅读的一本心理学普及性读物。《21世纪高等开放教育系列教材：心理学教程》的编写是针对成人在职学习者的学习方式的一种探索和尝试，因此，在编写时将充分考虑学习者的学习需要和学习特点、心理学知识的掌握和良好心理品质的培养等方面的内容，还将考虑课程学习对将来扩大阅读的影响作用。力争通过《21世纪高等开放教育系列教材：心理学教程》的编写和使用为学习者提高自身综合素养和知识拓展打下良好的基础。
心理学教程(21世纪高等开放教育系列教材) 目录
**章 导论
**节 心理学的研究对象
第二节 心理学的研究原则和方法
第三节 心理学的产生与发展
第二章 心理的本质及神经活动
**节 心理的本质
第二节 神经活动
第三章 感觉与知觉
**节 感觉
第二节 知觉
第四章 记忆
**节 记忆的概述
第二节 记忆表象
第三节 记忆的三个系统
第四节 记忆的过程及规律
心理学教程(21世纪高等开放教育系列教材) 作者简介
冯鸿滔，教授，河北电大文法部副主任。河北省心理学会会员。现担任河北电大学前教育专业专业建设委员会主任、专业带头人；河北电大心理学、教育学、消费心理学、旅游心理学课程责任教师。主要研究方向：远程教育、应用心理。主要教学、科研成果：参加全国教育科学“十五”规划课题、中国高等教育学会“十一五”规划课题、河北省哲学社会科学规划课题多项研究；主持河北省教育科学发展“十一五”规划课题“远程教育不同特征学习者及其学习行为比较研究”以及校级课题多项。
