机电设备控制基础 本书特色
《21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》特点：
针对性强：切合职业教育的培养目标，侧重技能传授，弱化理论，强化实践内容。
体例新颖：从人类常规的思维模式出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架；讲解的内容先由工程实例导入，然后展开理论描述，更符合老师的教学要求，也方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。
注重人文：注重人文与科技的结合，在教材中适当增加人文方面的知识，激发学生的学习兴趣。
方便教学：以立体化精品教材为构建目标，部分课程配套实训教材；网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源，适合教学需要。
机电设备控制基础 内容简介
《机电设备控制基础/21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》依据*新国家标准，根据高职机电类相关专业课程改革的要求编写，主要内容包括常用传统低压电器、电子电器、继电一接触控制电路的基本环节、常用机电设备的电气控制、继电-接触器控制系统的设计5个项目。
《机电设备控制基础/21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》在编写时力求符合高职学生的特点，做到由浅入深、通俗易懂、理论联系实际、注重应用，把问题分析得详尽透彻。《机电设备控制基础/21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》图文并茂，配合得当，并使用*新的图形符号和文字符号，全面贯彻*新国家标准。每小节前有知识目标、能力目标及要点提示，便于学生掌握学习的重点，检验学习效果。
《机电设备控制基础/21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》适用于三年制、五年制高职高专的机电类相关专业，也可供电气自动化、机电一体化等相近的高职专业使用，并可供有关工程技术人员参考。
机电设备控制基础 目录
绪论
项目1 常用传统低压电器
1.1 低压电器的基本知识
1.1.1 低压电器的定义及分类
1.1.2 电磁机构
1.1.3 触头系统
1.1.4 电弧及灭弧装置
1.2 电磁式接触器
1.2.1 交流接触器
1.2.2 直流接触器
1.2.3 接触器的主要技术数据
1.2.4 接触器主要产品介绍
1.2.5 接触器的选用原则
1.2.6 接触器的维护
1.2.7 接触器的常见故障及处理方法
1.2.8 接触器的图形和文字符号
1.3 电磁式继电器
1.3.1 电磁式继电器的基本结构和分类
1.3.2 电磁式继电器的特性和主要参数
1.3.3 电压继电器
1.3.4 电流继电器
1.3.5 中间继电器
1.3.6 时间继电器
1.3.7 电磁式继电器的选择与使用
1.4 热继电器
1.4.1 热继电器的结构及工作原理
1.4.2 热继电器的保护特性
1.4.3 具有断相保护的热继电器
1.4.4 热继电器典型产品介绍
1.4.5 热继电器的选用
1.4.6 热继电器的图形及文字符号
1.5 熔断器
1.5.1 熔断器的结构及类型
1.5.2 熔断器的保护特性及主要技术参数
1.5.3 熔断器的图形和文字符号
1.5.4 熔断器的选择
1.6 速度继电器
1.6.1 速度继电器的结构和工作原理
1.6.2 速度继电器的图形和文字符号
1.6.3 速度继电器的主要技术数据
1.7 低压断路器
1.7.1 低压断路器的类型
1.7.2 低压断路器的结构和工作原理
1.7.3 低压断路器的保护特性及主要技术参数
1.7.4 断路器的典型产品介绍
1.7.5 低压断路器的选用
1.7.6 低压断路器的图形和文字符号
1.8 手控电器及主令电器
1.8.1 刀开关
1.8.2 组合开关
1.8.3 万能转换开关
1.8.4 控制按钮
1.8.5 行程开关
小结
习题
项目2 电子电器
2.1 电子电器的定义、组成及作用
2.1.1 电子电器的定义
2.1.2 电子电器的优缺点
2.1.3 电子电器的组成
2.1.4 电子电器在机电设备控制系统中的作用
2.2 电子式时间继电器
2.2.1 电子式时间继电器的特点与分类
2.2.2 阻容式晶体管时间继电器
2.2.3 数字式时间继电器
2.3 无触头开关
2.3.1 接近开关
2.3.2 光电开关
2.3.3 晶闸管开关
2.4 保护类电子电器
2.4.1 漏电保护电器
2.4.2 过载和短路保护继电器
2.4.3 断相保护继电器
2.4.4 温度保护继电器
小结
习题
项目3 继电-接触控制电路的基本环节
3.1 电气图与电路分析
3.1.1 电气控制系统图中的图形符号和文字符号
3.1.2 电气控制系统图中的支路标号和接线端子标号
3.1.3 电气图
3.2 三相笼型感应电动机的直接起动电路
3.2.1 单向旋转控制电路
3.2.2 可逆旋转控制电路
3.3 三相笼型感应电动机的减压起动控制电路
3.3.1 定子绕组串电阻（电抗）减压起动控制电路
3.3.2 自耦变压器减压起动控制电路
3.3.3 星形-三角形（y-△）转换减压起动控制电路
3.3.4 延边三角形-三角形转换减压起动控制电路
3.4 三相绕线型感应电动机起动控制电路
3.4.1 转子绕组串接电阻起动控制电路
3.4.2 转子绕组串接频敏变阻器起动控制电路
3.5 三相感应电动机电气制动控制电路
3.5.1 反接制动控制电路
3.5.2 能耗制动控制电路
3.6 三相感应电动机调速控制电路
3.6.1 按钮控制的双速电动机控制电路
3.6.2 时间继电器控制的双速电动机控制电路
3.7 直流电动机的控制电路
3.7.1 单向运转起动电路
3.7.2 可逆运转控制电路
3.7.3 制动控制电路
小结
习题
项目4 常用机电设备的电气控制
4.1 车床的电气控制
4.1.1 车床的主要结构及运动情况
4.1.2 中小型车床对电气控制的要求
4.1.3 ca6140型普通车床的电气控制
4.1.4 ca6140型普通车床电气控制特点与故障分析
4.2 铣床的电气控制
4.2.1 x62w型卧式万能铣床的运动及传动情况
4.2.2 x62w型卧式万能铣床的主拖动及其控制
4.2.3 x62w型卧式万能铣床进给拖动及其控制
4.2.4 x62w型卧式万能铣床冷却泵和机床照明的控制
4.2.5 x62w型卧式万能铣床控制电路的联锁与保护
……
项目5 继电-接触器控制系统的设计
附录a 电气制图常用图形及文字符号
附录b 引用的国家标准说明
参考文献
机电设备控制基础 节选
《21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材》特点:
针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。
体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;讲解的内容先由工程实例导入,然后展开理论描述,更符合老师的教学要求,也方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。
注重人文:注重人文与科技的结合,在教材中适当增加人文方面的知识,激发学生的学习兴趣。
方便教学:以立体化精品教材为构建目标,部分课程配套实训教材;网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源,适合教学需要。
