传染病学-第8版-供基础.临床.口腔医学类专业用 本书特色
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：传染病学（第8版）》为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
传染病学-第8版-供基础.临床.口腔医学类专业用 目录
**章 总论
**节 感染与免疫
一、感染的概念
二、感染过程的表现
三、感染过程中病原体的作用
四、感染过程中免疫应答的作用
第二节 传染病的发病机制
一、传染病的发生与发展
二、组织损伤的发生机制
三、重要的病理生理变化
第三节 传染病的流行过程及影响因素
一、流行过程的基本条件
二、影响流行过程的因素
第四节 传染病的特征
一、基本特征
二、临床特点
第五节 传染病的诊断
一、临床资料
二、流行病学资料
三、实验室及其他检查资料
第六节 传染病的治疗
一、治疗原则
二、治疗方法
第七节 传染病的预防
一、管理传染源
二、切断传播途径
三、保护易感人群
第二章 病毒性传染病
**节 病毒性肝炎
第二节 病毒感染性腹泻
第三节 脊髓灰质炎
第四节 流行性感冒病毒感染
一、流行性感冒
二、人感染高致病性禽流感
三、甲型h1n1流感
第五节 麻疹
第六节 水痘和带状疱疹
一、水痘
二、带状疱疹
第七节 流行性腮腺炎
第八节 肾综合征出血热
第九节 流行性乙型脑炎
第十节 登革热与登革出血热
一、登革热
二、登革出血热
第十一节 传染性单核细胞增多症
第十二节 巨细胞病毒感染
第十三节 狂犬病
第十四节 艾滋病
第十五节 传染性非典型肺炎
第十六节 手足口病
第十七节 新型布尼亚病毒感染——发热伴血小板减少综合征
第三章 立克次体病
**节 流行性与地方性斑疹伤寒
一、流行性斑疹伤寒
二、地方性斑疹伤寒
第二节 恙虫病
第三节 人无形体病
第四章 细菌性传染病
**节 伤寒与副伤寒
一、伤寒
二、副伤寒
第二节 细菌性食物中毒
一、胃肠型食物中毒
二、神经型食物中毒（肉毒中毒）
第三节 细菌感染性腹泻
第四节 霍乱
第五节 细菌性痢疾
第六节 布鲁菌病
第七节 鼠疫
第八节 炭疽
第九节 白喉
第十节 百日咳
第十一节 猩红热
第十二节 流行性脑脊髓膜炎
第十三节 结核病
第十四节 人感染猪链球菌病
第十五节 败血症
第五章 深部真菌病
**节 新型隐球菌病
第二节 念珠菌病
第三节 曲霉病
第四节 肺孢子菌病
第六章 螺旋体病
**节 钩端螺旋体病
第二节 梅毒
第三节 回归热
第四节 莱姆病
第七章 原虫病
**节 阿米巴病
一、肠阿米巴病
二、阿米巴肝脓肿
第二节 疟疾
第三节 黑热病
第八章 蠕虫病
**节 日本血吸虫病
第二节 并殖吸虫病
第三节 华支睾吸虫病
第四节 姜片虫病
第五节 丝虫病
第六节 钩虫病
第七节 蛔虫病
第八节 蛲虫病
第九节 旋毛虫病
第十节 肠绦虫病
第十一节 囊尾蚴病
第十二节 棘球蚴病
一、囊型棘球蚴病
二、泡型棘球蚴病
第十三节 蠕虫蚴移行症
第九章 朊粒病
第十章 其他
**节 医院感染
第二节 感染性休克
第三节 感染微生态学简介
第四节 抗菌药物的临床应用
一、抗菌药物的定义与范畴
二、抗菌药物的临床应用原则
第五节 人工肝脏
第六节 感染性发热的诊断思维
一、发热特点
二、伴随症状
三、实验室检查
四、感染性发热的诊断
附录
附录一 传染病的消毒与隔离
一、传染病的消毒
二、传染病的隔离
附录二 预防接种
附录三 中华人民共和国传染病防治法
**章 总则
第二章 传染病预防
第三章 疫情报告、通报和公布
第四章 疫情控制
第五章 医疗救治
第六章 监督管理
第七章 保障措施
第八章 法律责任
第九章 附则
中英文名词对照索引
英中文名词对照索引
传染病学-第8版-供基础.临床.口腔医学类专业用 节选
第8版《传染病学》教材定位于医学教育的主体——5年制本科教育,目标是培养医学生传染病学的理论知识和初步临床实践,为日后临床工作和继续深造打下一个良好的基础。同时教材也力求对应国家执业医师资格考试的要求,为医学生们成长为合格的临床医师提供学习内容。第8版《传染病学》传承第7版教材精髓,在编写的过程中,坚持贯彻“三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)和三特定(特定对象、特定要求、特定限制)”的原则,先扼要介绍传染病学总论,包括感染与免疫、传染病的发病机制、流行过程、特征、诊断、治疗及预防等内容,进而按章节分述我国常见传染病的病原学、发病机制、临床表现、诊断及治疗等方面内容。本书由李兰娟,任红主编。
