C程序设计 本书特色
孙凤美主编的《C程序设计》内容主要包括C语言 的基本概念、语法规则、程序设计思路，通过典型例 题分析，着重强调利用C语言进行程序设计的方法和技 巧。每章配有大量的例题供读者研读，并且每一章都 有本章的重点内容总结，同时每章配有大量的习题供 读者练习，有利于读者全面、系统地理解和掌握C语言 程序设计。
C程序设计 内容简介
本书主要内容包括: 学生信息输入输出 ; 将学生成绩转换为等级 ; 基于循环结构现学生成绩统计 ; 基于数组实现学生成绩管理 ; 基于函数实现学生成绩汇总 ; 基于指针实现学生成绩输入输出等。
C程序设计 目录
项目一 学生信息输入输出 任务1 学生信息输入输出 1.1.1 任务描述 1.1.2 任务实现 1.1.3 任务分析 1.1.4 知识链接 任务2 计算总分及平均分 1.2.1 任务描述 1.2.2 任务实现 1.2.3 任务分析 1.2.4 知识链接 任务3 C程序的编辑与运行 习题一项目二 将学生成绩转换为等级 任务1 输入学生成绩判断合法性 2.1.1 任务描述 2.1.2 任务实现 2.1.3 任务分析 2.1.4 知识链接 任务2 将学生成绩转化为等级 2.2.1 任务描述 2.2.2 任务实现 2.2.3 任务分析 2.2.4 知识链接 选择结构程序举例 习题二项目三 基于循环结构实现学生成绩统计 任务1 统计全班一门课的总成绩及平均成绩 3.1.1 任务描述 3.1.2 任务实现 3.1.3 任务分析 3.1.4 知识链接 任务2 统计全班四门课程的总成绩及平均成绩 3.2.1 任务描述 3.2.2 任务实现 3.2.3 任务分析 3.2.4 知识链接 循环结构程序举例 习题三项目四 基于数组实现学生成绩管理 任务1 输出一门课学生成绩 4.1.1 任务描述 4.1.2 任务实现 4.1.3 任务分析 4.1.4 知识链接 任务2 学生名单的输入输出 4.2.1 任务描述 4.2.2 任务实现 4.2.3 任务分析 4.2.4 知识链接 任务3 统计学生期末成绩总分及平均分 4.3.1 任务描述 4.3.2 任务实现 4.3.3 任务分析 4.3.4 知识链接 习题四项目五 基于函数实现学生成绩汇总 任务1 统计小组一门课程的总分及平均分 5.1.1 任务描述 5.1.2 任务实现 5.1.3 任务分析 5.1.4 知识链接 任务2 统计小组若干门课程的总分及平均分 5.2.1 任务描述 5.2.2 任务实现 5.2.3 任务分析 5.2.4 知识链接 任务3 输出排序后小组三门课成绩单 5.3.1 任务描述 5.3.2 任务实现 5.3.3 任务分析 5.3.4 知识链接 习题五项目六 基于指针实现学生成绩输入输出 任务1 使用指针输出学生成绩 6.1.1 任务描述 6.1.2 任务实现 6.1.3 任务分析 6.1.4 知识链接 任务2 使用指针输出学生一门课的成绩 6.2.1 任务描述 6.2.2 任务实现 6.2.3 任务分析 6.2.4 知识链接 任务3 用指针输出班级三门课成绩 6.3.1 任务描述 6.3.2 任务实现 6.3.3 任务分析 6.3.4 知识链接 习题六项目七 基于结构体开发学生成绩管理系统 任务1 利用结构体数组输入输出学生信息 7.1.1 任务描述 7.1.2 任务实现 7.1.3 任务分析 7.1.4 知识链接 任务2 输出*高分学生信息 7.2.1 任务描述 7.2.2 任务实现 7.2.3 任务分析 7.2.4 知识链接 习题七项目八 基于文件实现学生信息存储 任务1 存储学生信息 8.1.1 任务描述 8.1.2 任务实现 8.1.3 任务分析 8.1.4 知识链接 任务2 从文件存取学生成绩 8.2.1 任务描述 8.2.2 任务实现 8.2.3 任务分析 8.2.4 知识链接 习题八附录A 常用ASCⅡ码字符对照表附录B 运算符的优先级、含义及结合性附录C C语言中的关键字附录D C语言中的头文件附录E C语言中的库函数参考文献
