居住空间室内外环境设计-(含1CD) 本书特色

本书包括以下内容：居住建筑标准与建筑设计规范概要，居住空间中的人体工程学设计与运用，起居室、餐厅、卧室功能分析与设计，储藏空间、书房、老人儿童房设计要点，居住空间中光环境设计方法，居住环境各空间中色彩搭配及巧妙运用，居住环境各空间中软装设计与搭配技巧，居住环境各空间装饰材料的选择与运用，居住空间中庭院、阳台与露台的微景观设计，居住空间室内外环境设计课程作业分析等内容。本书是一本理论与实践相结合的实用性书籍。本书全面介绍了居住空间室内外环境设计所要了解的规范与法则、不同居住空间的室内装饰风格、居住空间中的各类功能空间设计方法，以及室内光环境塑造及绿植配置原则、居住空间灯光设计与人的心理环境的适应等内容。本书前九章后面都附有思考题，供学生进行深化学习。

居住空间室内外环境设计-(含1CD) 内容简介

1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界权wei专家的指导支持，吸取了教育部的 新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了 新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引ling人才培养模式。 3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用 合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。

居住空间室内外环境设计-(含1CD) 目录

居住空间室内外环境设计-(含1CD) 作者简介

任康丽，主要在华中科技大学建筑与城市规划学院从事环境艺术设计专业的教学与研究已有十多年， 研究方向为博物馆室内外环境设计，酒店室内外环境艺术设计、庭院景观设计。2010-2011年在美国佛罗里达州立大学室内设计系做访问学者，2012年参加美国IDEC室内设计教育委员会的年会，并代表发言。在专业期刊上发表学术论文数篇，并有在研课题两个，都是关于博物馆室内外环境设计研究的内容。