本书围绕应用型人才精细化培养目标，以“能力本位，边学边做、边做边学，学中做、做中学”的教学要求为准则，对内部控制的内容进行了优化，突出案例教学，并紧密结合新颁布的准则，注重理论联系实际，突出实务性。内容编排上贴近教学，通过学习目标、引导案例、案例分析、图表资料等各种形式帮助学生对重点知识的掌握。
