全国高等院校+互联网系列精品教材计算机应用基础/刘来权 本书特色
本书是按照全国计算机等级考试一级“计算机基础及MS Office应用”新大纲要求，结合近几年的计算机应用基础课程改革成果进行编写的。本书共设有11个项目、30个任务，主要内容包括二进制、算法、计算机体系结构、选购计算机、安装操作系统、对硬盘分区、安装外设、管理文件和文件夹、美化系统、收发邮件、信息检索、文字处理软件应用、电子表格软件应用、演示文稿软件应用、系统备份与还原、优化系统、数据恢复、病毒清除与防范、修改PDF文件、调整相片尺寸、切换视频中英文字幕等。 本书反映职场化、实践化、微课化的教学特色，将计算机应用知识与项目任务有机融合，图文并茂，实用性强，为海南省精品在线开放课程计算机应用基础的配套教材。 本书提供免费的电子教学课件、评价反馈参考答案等资源，详见前言。
全国高等院校+互联网系列精品教材计算机应用基础/刘来权 内容简介
本书是按照全国计算机等级考试一级“计算机基础及MS Office应用”新大纲要求，结合近几年的计算机应用基础课程改革成果进行编写的。本书共设有11个项目、30个任务，主要内容包括二进制、算法、计算机体系结构、选购计算机、安装操作系统、对硬盘分区、安装外设、管理文件和文件夹、美化系统、收发邮件、信息检索、文字处理软件应用、电子表格软件应用、演示文稿软件应用、系统备份与还原、优化系统、数据恢复、病毒清除与防范、修改PDF文件、调整相片尺寸、切换视频中英文字幕等。 本书反映职场化、实践化、微课化的教学特色，将计算机应用知识与项目任务有机融合，图文并茂，实用性强，为海南省精品在线开放课程计算机应用基础的配套教材。 本书提供免费的电子教学课件、评价反馈参考答案等资源，详见前言。
全国高等院校+互联网系列精品教材计算机应用基础/刘来权 目录
项目1 认识计算机 1
思维导图 1
任务1.1 找出有毒水瓶 2
学习目标 任务描述 任务分析 2
任务导学 2
1.1.1 二进制的算术运算 3
1.1.2 二进制的逻辑运算 4
1.1.3 各进制的数值转换 5
1.1.4 原码、反码、补码 7
实施步骤 评价反馈 8
任务1.2 按成绩排序 9
学习目标 任务描述 任务分析 9
任务导学 9
1.2.1 算法与排序 9
1.2.2 算法的复杂度 11
实施步骤 11
评价反馈 12
任务1.3 绘制计算机体系结构图 13
学习目标 任务描述 任务分析 13
任务导学 13
1.3.1 计算机的基本结构 13
1.3.2 指令和数据的存储 14
1.3.3 计算机硬件 16
1.3.4 计算机软件 16
1.3.5 总线 16
1.3.6 计算机的类型 17
实施步骤 18
评价反馈 19
项目2 搭建工作环境 20
思维导图 20
任务2.1 选购一台品牌机 21
学习目标 任务描述 任务分析 21
任务导学 21
2.1.1 常见的个人计算机类型 21
2.1.2 品牌机和兼容机 23
实施步骤 评价反馈 24
任务2.2 组装一台兼容机 25
学习目标 任务描述 任务分析 25
任务导学 25
2.2.1 主机 25
2.2.2 显示器 27
2.2.3 鼠标和键盘 27
2.2.4 常用外部设备 27
实施步骤 29
评价反馈 30
任务2.3 安装计算机操作系统 30
学习目标 任务描述 任务分析 30
任务导学 31
2.3.1 Windows 7的版本 31
2.3.2 Windows 7的硬件要求 32
实施步骤 32
拓展训练 评价反馈 38
任务2.4 对硬盘分区 39
学习目标 任务描述 任务分析 39
任务导学 40
2.4.1 硬盘分区 40
2.4.2 分区格式 40
2.4.3 分区步骤 41
实施步骤 41
拓展训练 评价反馈 44
任务2.5 计算机联网 45
学习目标 任务描述 分析任务 45
任务导学 45
2.5.1 计算机网络的基本组成 46
2.5.2 计算机网络协议 47
2.5.3 计算机网络的分类 48
2.5.4 计算机的域名 48
实施步骤 49
评价反馈 50
任务2.6 安装打印机 51
学习目标 任务描述 任务分析 51
任务导学 51
2.6.1 打印机的类别 51
2.6.2 扫描仪的类别 52
实施步骤 54
拓展训练 评价反馈 62
项目3 管理计算机 63
思维导图 63
任务3.1 管理文件和文件夹 64
学习目标 任务描述 任务分析 64
任务导学 64
3.1.1 文件、文件夹及基本操作 64
3.1.2 回收站、剪贴板与快捷方式 65
3.1.4 键盘与输入法的使用 66
实施步骤 68
拓展训练 评价反馈 76
任务3.2 美化系统与个性化设置 77
学习目标 任务描述 任务分析 77
任务导学 77
3.2.1 桌面及组成 77
3.2.2 窗口、菜单与对话框 78
实施步骤 79
评价反馈 85
项目4 遨游互联网 86
思维导图 86
任务4.1 收发与管理邮件 87
学习目标 任务描述 任务分析 87
任务导学 87
4.1.1 电子邮件地址 87
4.1.2 Outlook Express 88
4.1.3 邮箱大师 88
实施步骤 88
评价反馈 98
任务4.2 信息检索 98
学习目标 98
任务描述 任务分析 99
任务导学 99
4.2.1 搜索引擎与IE浏览器 99
4.2.2 常用的因特网服务 100
4.2.3 常见的网络行为 100
实施步骤 101
评价反馈 106
项目5 文字处理软件应用 107
思维导图 107
任务5.1 制作普通通知 108
学习目标 任务描述 任务分析 108
实施步骤 109
拓展训练 112
评价反馈 113
任务5.2 制作公文通知 114
学习目标 任务描述 任务分析 实施步骤 114
拓展训练 121
评价反馈 122
任务5.3 排版毕业论文 123
学习目标 任务描述 123
任务分析 实施步骤 124
拓展训练 评价反馈 128
项目6 电子表格软件的应用 129
思维导图 129
任务6.1 制作产品销售记录表 130
学习目标 任务描述 130
任务分析 实施步骤 131
拓展训练 136
评价反馈 137
任务6.2 制作季度销售统计分析表 137
学习目标 任务描述 任务分析 137
实施步骤 138
拓展训练 评价反馈 141
项目7 演示文稿软件的应用 142
思维导图 142
任务7.1 制作工作汇报演示文稿 143
学习目标 任务描述 任务分析 实施步骤 143
拓展训练 评价反馈 147
任务7.2 制作区域文化宣传演示文稿 147
学习目标 任务描述 任务分析 147
实施步骤 148
拓展训练 评价反馈 153
项目8 系统维护 154
思维导图 154
任务8.1 系统备份与还原 155
学习目标 任务描述 任务分析 155
任务导学 155
8.1.1 系统备份 155
8.1.2 系统还原 156
实施步骤 157
拓展训练 评价反馈 171
任务8.2 优化系统 171
学习目标 171
任务描述 任务分析 172
任务导学 172
8.2.1 加速系统启动过程 172
8.2.2 优化磁盘运行速度 172
实施步骤 173
拓展训练 评价反馈 182
项目9 数据恢复 183
思维导图 183
任务9.1 误删除数据恢复 184
学习目标 任务描述 任务分析 184
任务导学 185
9.1.1 硬盘的结构 185
9.1.2 硬盘的数据组织 186
9.1.3 数据恢复的原则与方法 187
实施步骤 189
拓展训练 评价反馈 190
任务9.2 误格式化磁盘的数据恢复 191
学习目标 任务描述 任务分析 实施步骤 191
拓展训练 评价反馈 193
项目10 网络安全防范 194
思维导图 194
任务10.1 清除病毒 195
学习目标 任务描述 任务分析 195
任务导学 195
10.1.1 计算机病毒的特征与分类 195
10.1.2 计算机感染病毒的常见症状 197
实施步骤 198
评价反馈 201
任务10.2 防范病毒 201
学习目标 任务描述 任务分析 201
任务导学 201
10.2.1 计算机感染病毒的因素 202
10.2.2 防止计算机感染病毒的有效措施 202
实施步骤 202
评价反馈 207
任务10.3 防范木马 207
学习目标 任务描述 任务分析 207
任务导学 208
10.3.1 木马的分类 208
10.3.2 计算机感染木马后的常见症状 209
10.3.3 木马的传播方式 209
实施步骤 209
评价反馈 211
项目11 多媒体应用 212
思维导图 212
任务11.1 修改PDF文件 213
学习目标 任务描述 任务分析 213
任务导学 213
11.1.1 制作PDF文件的常用方法 213
11.1.2 阅读和修改PDF文件 216
11.1.3 PDF文件转为其他格式 216
全国高等院校+互联网系列精品教材计算机应用基础/刘来权 作者简介
刘来权 硕士，副教授/高工，在海南软件职业技术学院多年从事电子信息类课程的教学和研究工作，兼任海南省信息化教学指导委员会委员等职，主持和参与海南省自然科学基金项目等多个科研项目，有多项教学与实践成果及荣誉
