高等院校公共基础课规划教材创新创业教程(第2版)/李伟 本书特色
《创新创业教程（第2版）》是一本全面而专业的创新创业教育用书。在编写过程中，以转变教育思想、更新教育观念为基础，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面，具有较强的知识性、技能性和实用性，符合国家教育部和高等院校转型发展的人才培养需要。 《创新创业教程（第2版）》共分为9章，主要包括创新与创新能力，创新思维，创新方法与技巧，创新思维训练与创新能力培养，创业、创业精神与创业者，创业机会与商业模式、创业资源与创业风险、创业项目与创业计划、新企业的开办与管理等内容。每章都安排了相应的训练、思考和测试内容，可以帮助读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的内容。 《创新创业教程（第2版）》可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材或是个人进行创新创业的自学教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的普及用书。 《创新创业教程（第2版）》的电子课件、习题答案和教案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以通过扫描前言中的二维码下载。
高等院校公共基础课规划教材创新创业教程(第2版)/李伟 内容简介
《创新创业教程（第2版）》是一本全面而专业的创新创业教育用书。在编写过程中，以转变教育思想、更新教育观念为基础，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面，具有较强的知识性、技能性和实用性，符合国家教育部和高等院校转型发展的人才培养需要。
《创新创业教程（第2版）》共分为9章，主要包括创新与创新能力，创新思维，创新方法与技巧，创新思维训练与创新能力培养，创业、创业精神与创业者，创业机会与商业模式、创业资源与创业风险、创业项目与创业计划、新企业的开办与管理等内容。每章都安排了相应的训练、思考和测试内容，可以帮助读者通过实际训练及时、全面地掌握各章的内容。
《创新创业教程（第2版）》可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材或是个人进行创新创业的自学教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的普及用书。
《创新创业教程（第2版）》的电子课件、习题答案和教案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以通过扫描前言中的二维码下载。
高等院校公共基础课规划教材创新创业教程(第2版)/李伟 目录
目 录
第1章 创新与创新能力 1
1.1 创新 1
1.1.1 【案例导读】亚马逊与当当网 2
1.1.2 相关概念 2
1.1.3 创新的分类与层次 5
1.1.4 创新的特点与性质 9
1.1.5 创新的原则与过程 12
1.1.6 创新与创业的关系 14
1.2 创新能力 15
1.2.1 【案例导读】中国*富有的人 15
1.2.2 相关概念 16
1.2.3 创新能力的来源 17
1.2.4 创新能力的公式及特点 20
1.3 创新精神 23
1.3.1 【案例导读】电话发明者 23
1.3.2 相关概念 24
1.3.3 创新意识 25
1.3.4 创新性格 25
1.4 【创新人物】杰夫?贝佐斯 25
1.5 思考与测试 28
1.5.1 思考题 28
1.5.2 测试题 28
第2章 创新思维 30
2.1 思维 30
2.1.1 【案例导读】一磅铜的价格 30
2.1.2 相关概念 31
2.1.3 知识与思维能力 32
2.1.4 思维研究意义 33
2.2 创新思维概述 34
2.2.1 【案例导读】阿里巴巴 34
2.2.2 相关概念 34
2.2.3 创新思维的本质特征 36
2.2.4 常用的创新思维方式 39
2.2.5 创新思维环境条件 55
2.2.6 创新思维的应用 57
2.3 【创新人物】比尔?盖茨 58
2.4 思考与测试 60
2.4.1 思考题 60
2.4.2 测试题 60
第3章 创新方法与技巧 61
3.1 创新方法 62
3.1.1 【案例导读】自主品牌——吉利汽车 62
3.1.2 相关概念 64
3.1.3 常用的创新方法 65
3.2 创新技巧 94
3.2.1 【案例导读】图书馆搬家 94
3.2.2 常用的创新技巧 94
3.3 【创新人物】亚历克斯?奥斯本(创造学和创造工程之父) 102
3.4 思考与测试 103
3.4.1 思考题 103
3.4.2 测试题 103
第4章 创新思维训练与创新能力培养 106
4.1 创新思维的训练 106
4.1.1 【案例导读】一滴焊接剂与石油大王 106
4.1.2 突破创新思维障碍 107
4.1.3 掌握柯尔特思维工具 116
4.1.4 创新思维自我训练 121
4.2 创新能力的培养 133
4.2.1 【案例导读】20世纪*伟大的食品——方便面 133
4.2.2 培养创新能力的途径 134
4.2.3 掌握九种**创新的能力 137
4.3 【创新人物】爱德华?德?波诺(创新思维之父) 143
4.4 思考与测试 147
4.4.1 思考题 147
4.4.2 测试题 147
第5章 创业、创业精神与创业者 150
5.1 创业内涵 150
5.1.1 【案例导读】APUS—做中国移动互联网出海的领导者 151
5.1.2 相关概念 153
5.1.3 创业的要素与类型 154
5.1.4 创业与大学生人生发展 157
5.1.5 大学生常用的创业模式 159
5.2 创业精神 166
5.2.1 【案例导读】史玉柱的创业精神 166
5.2.2 相关概念 167
5.2.3 创业精神的培育方法 170
5.3 创业者 171
5.3.1 【案例导读】马化腾五兄弟——难得的创业团队 171
5.3.2 创业者 173
5.3.3 创业团队 181
5.4 【创业人物】马云(阿里巴巴) 188
5.5 思考与测试 189
5.5.1 思考题 189
5.5.2 测试题 190
第6章 创业机会与商业模式 194
6.1 创业机会的识别与评价 194
6.1.1 【案例导读】喜马拉雅音频——孤注一掷，创建“声音王国” 194
6.1.2 创业机会的识别 196
6.1.3 创业机会的评价 202
6.2 商业模式的开发 207
6.2.1 【案例导读】四个典型商业模式 208
6.2.2 商业模式的定义和本质 213
6.2.3 商业模式的要素 214
6.2.4 构建商业模式的方法 217
6.2.5 常见的10种商业模式 218
6.3 【创业人物】黄峥(拼多多) 224
6.4 思考与测试 227
6.4.1 思考题 227
6.4.2 测试题 227
第7章 创业资源与创业风险 229
7.1 创业资源概述 229
7.1.1 【案例导读】蒙牛借力 230
7.1.2 创业资源的内涵与种类 232
7.1.3 大学生创业者资源盘点 234
7.1.4 影响创业资源获取的因素 236
7.1.5 创业资源获取 237
7.2 创业资源管理 240
7.2.1 创业资源的开发与整合 240
7.2.2 创业资源整合过程 242
7.3 创业风险 245
7.3.1 【案例导读】直播行业——来也匆匆，去也匆匆 245
7.3.2 相关概念 246
7.3.3 创业风险的形式 248
7.3.4 创业风险的防范策略 248
7.4 【创业人物】王卫(顺丰) 251
7.5 思考与测试 254
7.5.1 思考题 254
7.5.2 测试题 254
第8章 创业项目与创业计划 257
8.1 创业项目的选择 257
8.1.1 【案例导读】土巴兔——活下去，建壁垒 257
8.1.2 创业项目的选择过程 259
8.1.3 适合大学生的创业项目 262
8.1.4 创业项目与个人匹配 264
8.2 创业计划 265
8.2.1 【案例导读】小企业也需要有计划 265
8.2.2 创业计划的作用 267
8.2.3 创业计划的内容 268
8.2.4 创业计划中的信息收集 270
8.2.5 市场调查的内容和方法 272
8.3 创业计划书 276
8.3.1 【案例导读】一页纸创业计划书 276
8.3.2 创业计划书的对象 278
8.3.3 创业计划的执行摘要 278
8.3.4 创业计划书的撰写和展示技巧 280
8.3.5 创业计划书的模板 284
8.4 【创业人物】张一鸣(字节跳动) 305
8.5 思考与测试 308
8.5.1 思考题 308
8.5.2 测试题 309
第9章 新企业的开办与管理 312
9.1 创办新企业 312
9.1.1 【案例导读】罗永浩—— 一个理想主义者的创业故事 313
9.1.2 企业组织形式的选择 314
9.1.3 企业注册流程 325
9.1.4 注册企业面临的法律问题 331
9.1.5 新企业选址策略和技巧 335
9.1.6 【案例分析】麦当劳和肯德基的选址标准 337
9.2 新企业生存管理 342
9.2.1 【案例导读】阿里巴巴的创业管理 342
9.2.2 新企业的产品管理 344
9.2.3 新企业的营销管理 349
9.2.4 新企业的财务管理 353
9.2.5 新企业的人力资源管理 357
9.2.6 新企业的战略管理 361
9.2.7 新企业的文化管理 363
9.3 【创业人物】张邦鑫(好未来) 365
9.4 思考与测试 368
9.4.1 思考题 368
9.4.2 测试题 368
参考文献 370
