新闻与传播系列教材?翻译版改编理论/(加)琳达.哈琴 本书特色

在这部书中，Linda 超出了传统的仅涉及小说和电影范围的改编理念，在诗歌、小说、电影、歌剧、戏剧、收音机、视频游戏、主题公园等多媒介范围领域内进行关于改编的理论化思考。本书的结构采纳了新闻领域的术语，从what，who,why,how,where,when等方面探讨了改编面临的既熟悉又轻视的尴尬地位、改编的对象、改编的方式、改编者、观众、改编语境等问题，并且注重通过各个媒介领域内的典型例证来探讨这些问题。

新闻与传播系列教材?翻译版改编理论/(加)琳达.哈琴 内容简介

在这部书中，Linda 超出了传统的仅涉及小说和电影范围的改编理念，在诗歌、小说、电影、歌剧、戏剧、收音机、视频游戏、主题公园等多媒介范围领域内进行关于改编的理论化思考。本书的结构采纳了新闻领域的术语，从what，who,why,how,where,when等方面探讨了改编面临的既熟悉又轻视的尴尬地位、改编的对象、改编的方式、改编者、观众、改编语境等问题，并且注重通过各个媒介领域内的典型例证来探讨这些问题。

新闻与传播系列教材?翻译版改编理论/(加)琳达.哈琴 目录

新闻与传播系列教材?翻译版改编理论/(加)琳达.哈琴 作者简介

任传霞，女，1977年5月出生，山东省新泰市人。2001年于吉林大学研究生学院取得文学硕士学位，2004年于山东大学文学院文艺学专业取得博士学位。现为山东师范大学文学院副教授，文艺学专业硕士研究生导师，博士后出站人员，爱丁堡大学访问学者。已出版专著《中国文学理论的现代性之维》（吉林文史出版社，2007）、合著《现代性与民族性——中国文学理论建设的双重追求》（谭好哲、任传霞、韩书堂著，社会科学文献出版社，2005。该作品获山东省第二十一次社会科学优秀成果奖二等奖）。参与编写《文学之维——文艺学的历史、现状与未来》（谭好哲主编，山东大学出版社，2003）《文学理论实用教程》（杨守森主编，中国人民大学出版社，2013）、《网络文艺论纲》（王红勇主编，山东教育出版社，2014）.在《理论学刊》、《山东社会科学》、《学术交流》等中文核心期刊发表论文多篇。主持2010年度山东省艺术科学重点课题一项，，2014年度山东师范大学青年教师研究项目一项，2014年度山东省教育厅优秀中青年骨干教师国际合作培养项目一项。参与2002年度国家社科基金项目“现代性追求与中国文学理论建设的民族性”。