新编21世纪公共管理系列教材管理心理学(第2版)/范逢春/新编21世纪公共管理系列教材 本书特色

本书在阐述管理心理学的学科性质、发展简史、研究方法等的基础上，分个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为三篇，系统阐述了管理心理学的基本概念、理论与方法。个体心理与行为篇主要包括个体心理的原理、个体心理的差异，以及个体行为中的心理、个体行为的激励等内容；群体心理与行为篇主要包括群体心理的基本原理、群体沟通与冲突、群体决策、团队建设等内容；组织心理与行为篇主要包括组织结构与设计、组织变革与发展、组织文化、组织领导行为等内容。本书是作者十多年间持续追踪管理心理学的学科发展、探索管理心理学的内容变迁、思考管理心理学的教学规律的结果，全书体现了三个方面的特色：一是时代性，突出了管理心理学*的理论进展，探索了管理心理学*的发展趋势；二是逻辑性，全书内容按照“个体—群体—组织”的逻辑铺排推进，结构安排清晰、合理；三是可读性，全书理论联系实际，安排了大量的案例和知识专栏，使得教材阅读起来轻松、有趣。

新编21世纪公共管理系列教材管理心理学(第2版)/范逢春/新编21世纪公共管理系列教材 内容简介

本书在阐述管理心理学的学科性质、发展简史、研究方法等的基础上，分个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为三篇，系统阐述了管理心理学的基本概念、理论与方法。个体心理与行为篇主要包括个体心理的原理、个体心理的差异，以及个体行为中的心理、个体行为的激励等内容；群体心理与行为篇主要包括群体心理的基本原理、群体沟通与冲突、群体决策、团队建设等内容；组织心理与行为篇主要包括组织结构与设计、组织变革与发展、组织文化、组织领导行为等内容。本书是作者十多年间持续追踪管理心理学的学科发展、探索管理心理学的内容变迁、思考管理心理学的教学规律的结果，全书体现了三个方面的特色：一是时代性，突出了管理心理学很新的理论进展，探索了管理心理学很新的发展趋势；二是逻辑性，全书内容按照“个体—群体—组织”的逻辑铺排推进，结构安排清晰、合理；三是可读性，全书理论联系实际，安排了大量的案例和知识专栏，使得教材阅读起来轻松、有趣。

新编21世纪公共管理系列教材管理心理学(第2版)/范逢春/新编21世纪公共管理系列教材 目录

新编21世纪公共管理系列教材管理心理学(第2版)/范逢春/新编21世纪公共管理系列教材 作者简介

范逢春，四川大学公共管理学院教授、博士生导师，四川大学中国地方政府创新研究中心副主任，兼任四川省政治学会理事、四川省领导干部选拔考试测评研发专家及多家培训机构特聘教授。主编或参编《管理心理学》、《比较行政学》、《薪酬管理》、《管理学原理》、《公共部门人力资源开发与管理》等教材多部，翻译《教会孩子学习与生活》等著作12部；主持国家社科基金项目等各类课题30余项；在《管理世界》、《中国行政管理》等重要期刊上发表学术论文30余篇；获得全国首批MPA优秀教学奖、四川省哲学社会科学优秀成果奖、四川省优秀教学成果奖等各类奖项10余项。