高等师范教师教育类示范教材语言实践教程 本书特色

　　它是一本专为师范生提高语言实践能力而编写的训练教程。全书以“清晰、准确、生动、得体”为语言实践能力的目标，重点对发声、语音、态势语、倾听四个基本要素，朗读、讲述、演讲、论辩、主持五个重要环节，以及人际交往、教育教学两个应用平台进行理论阐述和实践演练，呈现基础、提高和实践三个层次的梯度，采用“训”、“练”结合的编排方法，让师范生在“训导模块”中求“知”，在“训练模块”中提“能”。

高等师范教师教育类示范教材语言实践教程 内容简介

它是一本专为师范生提高语言实践能力而编写的训练教程。全书以“清晰、准确、生动、得体”为语言实践能力的目标，重点对发声、语音、态势语、倾听四个基本要素，朗读、讲述、演讲、论辩、主持五个重要环节，以及人际交往、教育教学两个应用平台进行理论阐述和实践演练，呈现基础、提高和实践三个层次的梯度，采用“训”、“练”结合的编排方法，让师范生在“训导模块”中求“知”，在“训练模块”中提“能”。