国家教师资格考试专用教材:2017:综合素质:幼儿园 本书特色
《国家教师资格考试专用教材 综合素质 (幼儿园)》严格依据国家教师资格证考试大纲编写，是适用于全国统考省（市、自治区）的教师资格考试教材。全书以模块为编写单元，各模块皆以章、节、目为编写层级。体系上，先以知识讲解的形式，按照《综合素质考试大纲》中所安排的知识顺序讲述关于综合素质的相关知识，并在知识讲述结束之后提供“真题链接”与“知识拓展”栏目，加深学生对相关知识的理解。每个模块*后都以“牛刀小试”的栏目附上相关习题，提高学生的考试应试能力，习题参考答案以二维码的形式提供。总体来说，本书的出版有利于参与国家教师资格考试的考生预习、学习、复习相关的考试知识。
全书分为五个模块，每个模块分为考纲分析、思维导图、考情分析、内容解读、整体链接、“牛刀小试”等各个部分。
特色板块：
21天计划，高效点拨复习思路；
考纲分析，主次分明呈现得分点；
思维导图，清晰梳理各模块结构；《国家教师资格考试专用教材 综合素质 (幼儿园)》严格依据国家教师资格证考试大纲编写，是适用于全国统考省（市、自治区）的教师资格考试教材。全书以模块为编写单元，各模块皆以章、节、目为编写层级。体系上，先以知识讲解的形式，按照《综合素质考试大纲》中所安排的知识顺序讲述关于综合素质的相关知识，并在知识讲述结束之后提供“真题链接”与“知识拓展”栏目，加深学生对相关知识的理解。每个模块*后都以“牛刀小试”的栏目附上相关习题，提高学生的考试应试能力，习题参考答案以二维码的形式提供。总体来说，本书的出版有利于参与国家教师资格考试的考生预习、学习、复习相关的考试知识。
全书分为五个模块，每个模块分为考纲分析、思维导图、考情分析、内容解读、整体链接、“牛刀小试”等各个部分。
特色板块：
21天计划，高效点拨复习思路；
考纲分析，主次分明呈现得分点；
思维导图，清晰梳理各模块结构；
考情分析，量化呈现考试所占分；
记忆口诀，简单快速牢记重难点；
真题链接，准确深刻复习新知识；牛刀小试，灵活考点整体掌握度。
国家教师资格考试专用教材:2017:综合素质:幼儿园 内容简介
1.新版本——2017年版教师资格考试用书，严格依据国家教师资格证考试大纲编写，适用于全国统考省（市、自治区）。
2.作者权威——尚德机构教师资格考试研究院具有14年教师资格考试培训经验，这是首次出版汇聚了上百名培训老师心血的独家讲义。3.考点精确——高效特色模块编排，多角度深度解析考点。国家教师资格考试专用教材系列（统一定价35元）：国家教师资格考试专用教材 综合素质（中学） 9787535966421国家教师资格考试专用教材 教育知识与能力（中学） 9787535966384
国家教师资格考试专用教材 综合素质（小学）9787535966391
国家教师资格考试专用教材 教育教学知识与能力（小学）9787535966414国家教师资格考试专用教材 综合素质（幼儿园）9787535966407
国家教师资格考试专用教材 保教知识与能力（幼儿园）9787535966377
国家教师资格考试专用教材:2017:综合素质:幼儿园 目录
模块一 职业理念
**章 教育观 002
**节 素质教育的基本内涵 002
第二节 在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法 005
第三节 幼儿教育的重要性及其特点 008
第二章 儿童观 010
**节 人的全面发展的思想 010
第二节 幼儿的全面发展 012
第三节 儿童观的历史演变 013
第四节 育人为本，科学发展 014
第五节 幼儿保教内容和要求 017
第六节 构建良好师幼关系 019
第三章 教师观 022
**节 教师专业发展的要求 022
第二节 教师专业发展的途径和方法 024
第三节 教师职业 030
模块二 教育法律法规
**章 有关教育的法律法规 036
**节 教育法律法规导论 036
第二节 《中华人民共和国教育法》 038
第三节 《中华人民共和国义务教育法》 043
第四节 《中华人民共和国教师法》 044
第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》 047
第六节 《幼儿园工作规程（新）》 050
第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》 056
第八节 《儿童权利公约》 058
第二章 幼儿园教师的权利和义务 060
**节 幼儿园教师的权利 060
第二节 幼儿园教师的义务 061
第三节 依法执教 062
第四节 幼儿教学实践中的实际问题 063
第三章 幼儿保护 066
**节 幼儿权利保护的必要性 066
第二节 幼儿权利保护的内容和措施 066
模块三 幼儿园教师职业道德规范
**章 幼儿园教师职业道德 070
**节 教师职业道德概述 070
第二节 《中小学教师职业道德规范》的主要内容 073
第三节 《中小学班主任工作规定》解读 075
第二章 幼儿园教师的职业行为要求 077
**节 教师职业行为规范的主要内容 077
第二节 幼儿园教师职业活动中的几种主要关系 081
模块四 文化素养
**章 历史素养 086
**节 中国历史知识 086
第二节 世界历史常识 098
第三节 幼儿园教师的传统文化素养 105
第二章 文学素养 112
**节 中国文学知识 112
第二节 外国文学知识 120
第三章 科学素养和艺术鉴赏素养 127
**节 科学素养 127
第二节 艺术鉴赏素养 134
模块五 基本能力
**章 幼儿园教师的信息处理能力141
**节 工具书检索信息 142
第二节 网络检索、交流信息 145
第三节 信息处理能力 151
第四节 Word基本操作 152
第五节 Excel基本操作 156
第六节 课件的设计 161
第二章 幼儿园教师的逻辑思维能力 169
**节 逻辑思维能力 169
第二节 基础逻辑知识 170
第三节 逻辑思维方法 181
第三章 幼儿园教师的阅读理解能力 184
**节 阅读理解能力的概述 184
第二节 阅读理解材料中的重要概念和重要句子 185
第三节 筛选并整合阅读材料中的重要信息 189
第四节 分析文章结构，把握文章思路 190
第五节 归纳内容要点，概括中心思想 192
第六节 分析概括作者的观点态度 193
第七节 推断隐含信息 194
第四章 幼儿园教师的写作能力 195
**节 常见文体 195第二节 写作步骤 200
国家教师资格考试专用教材:2017:综合素质:幼儿园 作者简介
尚德机构教育教师资格考试研究院，为尚德机构下属专业教育研究机构。尚德机构于2003年成立，目前为国内*的自学考试辅导和职业培训机构之一，业务涉及人力、会计、注会、教师资格证等。2016年线上教师资格培训超过5万人。
