中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 本书特色
《传统文化阅读与鉴赏》教材使用对象对高职院校的学生。教材编写以中国传统文化中的名篇为范例，引导高职学生进行阅读与鉴赏，使学生能够汲取优秀传统文化营养，升华思想道德情操，培养语文阅读理解的能力，提升各方面的语文素养和审美能力。
中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 内容简介
本教材使用对象对高职院校的学生。教材编写以中国传统文化中的名篇为范例，引导高职学生进行阅读与鉴赏，使学生能够汲取很好传统文化营养，升华思想道德情操，培养语文阅读理解的能力，提升各方面的语文素养和审美能力。
中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 目录
**部分哲学与科技
1. 儒家
阅读导语 /
选文 /
《论语》八章 /
《孟子》五章 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
性恶(节录) /
2. 墨家
阅读导语 /
选文 /
兼爱上 /
非攻上 /
公输 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
尚贤上 /
3. 道家
阅读导语 /
选文 /
《老子》十九则 /
《庄子》六则 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
盗跖 /
4. 法家
阅读导语 /
选文 /
心度 /
商鞅变法 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
说难 /
5. 医药
阅读导语 /
选文 /
大医精诚 /
《本草纲目》序 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
孙思邈传 /
6. 技术
阅读导语 /
选文 /
上山采蘼芜 /
九张机 /
楚子问鼎 /
薛烛相剑 /
乞彩笺歌 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
《天工开物》三则 /
第二部分文学与艺术
7. 诗
阅读导语 /
选文 /
《诗经》四首 /
越人歌 /
山鬼 /
上邪 /
杂诗（其一） /
赠范晔 /
山中与幽人对酌 /
客中作 /
客至 /
简卢陟 /
左迁至蓝关示侄孙湘 /
写情 /
问刘十九 /
梦微之 /
谢亭送客 /
无题(其二) /
新添声杨柳枝辞（其二） / 海棠 /
惠崇《春江晚景》（其一）
/
寄黄几复 /
十一月四日风雨大作（二首）
/
过洞庭 /
绮怀 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
诗辨 /
8. 词
阅读导语 /
选文 /
清平乐 /
天仙子 /
临江仙 /
望海潮 /
望江南 /
定风波 /
点绛唇(醉漾轻舟) /
六州歌头 /
半死桐 /
少年游 /
苏幕遮 /
点绛唇（蹴罢秋千） /
贺新郎 /
西江月 /
虞美人 /
摸鱼儿 /
金缕曲（二首） /
木兰花令 /
蝶恋花 /
采桑子 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
《人间词话》十三则 /
9. 散文
阅读导语 /
选文 /
谏逐客书 /
醉翁亭记 /
《陶庵梦忆》三则 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
《老残游记》自叙 /
10. 小说
阅读导语 /
选文 /
聂小倩 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
林教头风雪山神庙 /
11. 戏曲
阅读导语 /
选文 /
〔越调〕天净沙 /
〔黄钟〕人月圆 /
〔双调〕蟾宫曲 /
游园 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
长亭送别 /
12. 音乐
阅读导语 /
选文 /
《列子•汤问》三则 /
听颖师弹琴 /
李凭箜篌引 /
琵琶引(节录) /
〔双调〕驻马听（四首） /阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
尽美 /
13. 书画
阅读导语 /
选文 /
送高闲上人序 /
文与可画《筼筜谷偃竹》记
/
八大山人传 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
吴道玄 /
第三部分生活与民俗
14. 家园
阅读导语 /
选文 /
桃花源记（并诗） /
终南别业 /
山中与裴秀才迪书 /
春夜宴从弟桃花园序 /
项脊轩志 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
《东京梦华录》序 /
15. 饮食
阅读导语 /
选文 /
伊尹说汤 /
走笔谢孟谏议寄新茶 /
饮中八仙歌 /
豆粥 /
厨者王小余传 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
《闲情偶寄》二则 /
16. 交游
阅读导语 /
选文 /
与山巨源绝交书 /
思旧赋（并序） /
《世说新语》三则 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
与孟东野书 /
与微之书 /
17. 节庆
阅读导语 /
选文 /
兰亭集序 /
秋日登洪府滕王阁饯别序（并诗） /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
宁国府除夕祭宗祠 /
18. 婚姻
阅读导语 /
选文 /
结发为夫妻 /
《金石录》后序 /
浣溪沙 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
与妻书 /
19. 丧葬
阅读导语 /
选文 /
祭十二郎文 /
亡妻王氏墓志铭 /
江城子 /
自为墓志铭 /
五人墓碑记 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
祭妹文 /
第四部分政治与经济
20. 国家
阅读导语 /
选文 /
封建论 /
李煜词二首 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
少年中国说 /
21. 选举
阅读导语 /
选文 /
归去来兮辞（并序） /
送李愿归盘谷序 /
鹤冲天 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
枕中记 /
22. 刑法
阅读导语 /
选文 /
报任安书 /
狱中上母书 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
狱中杂记 /
23. 战争
阅读导语 /
选文 /
《诗经》三首 /
别歌 /
答苏武书 /
凉州词（其一） /
己亥岁（其一） /
陇西行（其二） /
吊古战场文 /
扬州慢 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
长平之战 /
24. 生产
阅读导语 /
选文 /
七月 /
论贵粟疏 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
夏日田园杂兴（十二绝） /25. 商业
阅读导语 /
选文 /
陶朱公 /
洛阳大市 /
阅读探究 /
阅读训练 /
拓展阅读 /
长安古意 /
中华很好传统文化一体化教材传统文化阅读与鉴赏/陈引驰等/高职 作者简介
陈引驰：复旦大学中文系主任，教授，博士生导师，复旦中国古代文学研究中心教授，复旦文史研究院双聘研究员。主要研究领域为中国古代文学，著有《庄学文艺观研究》、《庄子精读》等。
陶磊：博士，任教于复旦大学中文系，开设“中国古代文学概论”等课程。发表《佛经译论中的“取意译”与“敌对翻”》、《佛经汉译理论中的“正翻”和“义翻”》等。
