员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 本书特色
《员工招聘与素质测评》：全国高等院校工商管理系列教材,人力资源管理专业主干课程教材
员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 内容简介
本教材主要有两个特点。一是体系结构化。除了**章和第十一章外，其他各章都是整个招聘和选拔六阶段体系的一个组成部分。这六个阶段分别是准备阶段、招聘策略的确定、招聘实施方案的设计、选拔体系的建立和实施、录用决策和员工人职、招聘和选拔的评价与反馈。由于选拔方法的复杂性和难度，本教材把它分成由易到难四个部分。二是内容操作化。本教材的许多内容都以案例与实践（有些是我们自己实践过的）来促进对基本知识和基本技术方法的理解。这主要体现在本教材中的很多案例和操作指导上。
员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 目录
**章 人力资源招聘与选拔概论
[学习目标]
[关键概念]
**节 人力资源招聘与选拔概论
第二节 战略性人力资源招聘与选拔
第三节 人力资源招聘与选拔的框架
[复习思考题]
[案例讨论]
第二章 人力资源招聘与选拔的准备
[学习目标]
[关键概念]
**节 人力资源招聘与选拔准备概论
第二节 人力资源规划
第三节 工作分析鲥
第四节 胜任特征模型的构建
[复习思考题]
[案例讨论]
第三章 人力资源招聘策略的确定乃
[学习目标]乃
[关键概念]乃
**节 影响人力资源招聘策略的因素
第二节 人力资源招聘计划的制订
[复习思考题]
第四章 人力资源招聘实施方案的设计
[学习目标]
[关键概念]
**节 人力资源招聘实施方案概述
第二节 人力资源的内部招聘渠道及方法
第三节 人力资源的外部招聘渠道及方法
[复习思考题]
[课后讨论]
[课后练习]
第五章 人力资源选拔体系的设计和实施
[学习目标]
[关键概念]
**节 人力资源选拔体系概论
第二节 人力资源选拔体系的设计
第三节 人力资源选拔体系的实施
[复习思考题]
[案例讨论]
第六章 人力资源选拔方法之一：初步筛选
[学习目标]
[关键概念]
**节 申请表
第二节 简历
第三节 推荐信
第四节 档案
[复习思考题
[课后模拟练习]
[课后模拟练习
第七章 人力资源选拔方法之二：心理测验
[学习目标]
[关键概念]
**节 心理测验概述
第二节 知识测验
……
第八章 人力资源选拔方法之三：面试
第九章 人力资源选拔方法之四：评价中心
第十章 人力资源录用、入职与反馈
第十一章 人力资源招聘与选拔的现状和发展趋势
主要参考文献
第三节 能力测验
第四节 人格测验
第五节 工作动力方面的测验
员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 节选
《员工招聘与素质测评》主要有两个特点。一是体系结构化。除了**章和第十一章外，其他各章都是整个招聘和选拔六阶段体系的一个组成部分。这六个阶段分别是准备阶段、招聘策略的确定、招聘实施方案的设计、选拔体系的建立和实施、录用决策和员工人职、招聘和选拔的评价与反馈。由于选拔方法的复杂性和难度，《员工招聘与素质测评》把它分成由易到难四个部分。二是内容操作化。《员工招聘与素质测评》的许多内容都以案例与实践（有些是我们自己实践过的）来促进对基本知识和基本技术方法的理解。这主要体现在《员工招聘与素质测评》中的很多案例和操作指导上。
员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 作者简介
于海波，北京师范大学管理学院副教授，硕士研究生导师，获中国科学院理学博士学位，主要从事人力资源管理和组织行为学方面的教学、研究和社会服务工作。在《管理科学学报》、《心理学报》、《经济管理》等核心期刊和外文专业期刊上发表论文40余篇。撰写、主编、参编专著和教材10本。主持和参加多项国家和省部级项目，现正主持教育部项目1项，参与国家社会科学基金重大项目1项，主持、参与企业和政府管理咨询项目10多项。
