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管理三件事:沟通、激励、用人

  2020-06-08 00:00:00  

管理三件事:沟通、激励、用人 本书特色

管理的核心在管人,把人管好了,事情自然水到渠成能办好。如何管好人?重点其实就三个方面:沟通、激励、用人。这三点哪个做得不到位,都有可能影响整个管理的效果。本书立足工作实际,运用大量事例,深入浅出阐述了管理中的沟通、激励与用人之道,希望能给管理信任带来启示和帮助,使他们在工作中活学活用,慢慢拥有卓越的管理技能,成为优秀的管理者。

管理三件事:沟通、激励、用人 内容简介

本书提供了可行的方法和技巧,用语切实中肯、系统而详尽,具有很强的实用性和可读性。提升管理智慧,做好管理之责。作者视角独特,论点新颖。

管理三件事:沟通、激励、用人 目录


**件事 沟通
**章 赞美:谁都需要正向的肯定
渴望赞美是每个人的天性003
恰如其分的赞美才会收到好效果006
贴切的赞美是员工前进的动力009
间接赞美比直接赞美更有效012
认可对方,假定对方就是如此优秀015
赞美只有及时才会发挥作用018


第二章 说服: 让对方接受你的观点
掌握说服策略,让下属乐于接受020
说服的*高境界就是双赢024
**件事 沟通 **章 赞美:谁都需要正向的肯定 渴望赞美是每个人的天性003 恰如其分的赞美才会收到好效果006 贴切的赞美是员工前进的动力009 间接赞美比直接赞美更有效012 认可对方,假定对方就是如此优秀015 赞美只有及时才会发挥作用018 第二章 说服: 让对方接受你的观点 掌握说服策略,让下属乐于接受020 说服的*高境界就是双赢024 说服的方法要因人而异027 用事实说话*有力度030 找到一个增强自身说服力的点033 动之以情,晓之以理036 暗示比直说更容易成功040 第三章 拒绝:说“不”是一门学问 拒绝之前先用心倾听043 先说原因,再礼貌地拒绝046 推辞要比直接拒绝委婉得多049 正话反说,使语言更有情趣052 借用对方的意思巧妙暗示055 和和气气地拒绝下属不合理的要求058 委婉拒绝,让下属心甘情愿地接受060 第四章 调解:换个说法化解冲突 协调,管理者必须具备的一种能力064 及时解决下属间的冲突和矛盾068 减少员工的抱怨情绪071 妥善对待下属的“小报告”075 矛盾难以调和时,不妨换个思路078 利用良性冲突,提高员工积极性081 允许下属提出不同意见084 第二件事 激励 第五章 自主:激发员工主人翁意识 给员工“家”的感觉091 让员工参与公司规章制度的制定094 让全员参与管理098 重视员工的意见和建议100 赋予员工知情权105 给员工自作主张的权力109 第六章 奖励:物质是*直接的激励 强化福利的激励作用113 让奖金与业务目标挂钩117 物质奖励,*直接的激励方式120 高薪聘用人才,解决下属的后顾之忧124 舍得为有功之臣“下血本”128 暗地里给员工送惊喜131 第七章 愿景:给员工一个美好的期盼 企业与个人目标一致,提高团队凝聚力135 设立高期望值,让员工不断去挑战139 描绘一幅员工为之奋斗的图景142 为员工提供发展的平台146 有效的晋升制度能够形成良好的激励氛围150 对员工进行一定的培训和教育154 第八章 激将:反其道而行之的刺激 一言激起员工心中千层浪160 利用道义激发员工的责任心164 在员工能承受的限度内给予刺激167 惩罚要坚守及时的原则170 切断后路,让员工只有向前的路可走173 发挥负激励的独特作用176 第三件事 用人 第九章 识人:千里马常有伯乐少见 用人必先识人183 一定要用德才兼备的人才187 选拔有信用的人才190 识人长处,扬长避短193 将手下的庸才变为将才197 千万不要以貌取人201 第十章 用才:把人才放在*适合的位置上 给予人才一展拳脚的岗位206 把员工的力量汇聚在一起209 不需*好,只需*合适214 用你的信任换取员工的忠诚217 适当配合,发挥整体效用220 将员工的长处发挥到极致223 秉持“不用多余人”的原则227 第十一章 授权:领导不能事必躬亲 无为而治,管理的至高境界230 懂得放权,调动下属的主观能动性234 拥有权力的同时也要承担责任237 给予下属适当的保护而不是全部242 抓大放小,掌握主动245 要信任,但不要放任248 半授不授,会使下属的自信心大打折扣252 第十二章 留人:铁打的营盘不流水的兵 留人要先留心256 为员工制订满意的职业发展规划261 尽可能不让关键人才流失265 留住要跳槽的左膀右臂269 既然执意要走就别强留273信息

管理三件事:沟通、激励、用人 作者简介

赵陈樑,70后。学理工,通文史,晓经济,知识储备丰厚。先后任出版社策划编辑、图书公司总编辑。基于对图书产业的独到认识,潜心于多种类型的图书策划和创作。

管理三件事:沟通、激励、用人

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