会计学-(第10版) 本书特色
本书是国际公认的会计学经典教材，继承了美国著名会计学家、斯坦福大学商学院教授查尔斯?t?亨格瑞教授会计学教材的优良传统，历经长期教学实践的检验和多次修订，几十年来畅销不衰。本书具有以下特点：一、问题导向，激发学习热情问题就是*好的教学大纲。本书涵盖了会计学的151个基本问题，通过解决这些问题，激发学习者的热情。二、资源丰富，帮助学生成功为了在课本内容与课堂教学之间搭建桥梁，本书新增了许多学习技巧和学习辅助资料。比如针对书中难点，建立标注。本书除了章后配备丰富的习题资源外，还配有myaccountinglab网上教辅资源。三、内容新颖，满足教授期许本书知识点紧密结合实践，包括精挑细选的真实案例和准确无误的内容。如果选用myaccountinglab，可以实现网上自动批改作业，教师可以获得学生多维的学习报告。本书特别适合于初次接触会计学的学习者。当然也适合于会计学、财经管理类专业的本科生，以及从事财经管理希望了解会计学知识的管理者。
会计学-(第10版) 目录
使用资产负债率评估企业业绩第3章 调整过程收付实现制和权责发生制的区别权责发生制的概念和原则调整分录编制调整后试算平衡表调整分录对财务报表的影响工作底稿附录3a：编制预付费用和未实现收入的其他方法第4章 会计循环的完成编制财务报表运用工作底稿协助编制财务报表结账流程编制结账后试算平衡表会计循环运用流动比率评价企业业绩附录4a：转回分录： 一个备选步骤第5章 商业企业的运营商业企业的运营永续盘存制下如何记录与存货采购相关的交易永续盘存制下如何记录与存货销售相关的交易商业企业的调账与结账分录如何编制商业企业的财务报表如何使用毛利率来评估企业运营状况附录5a：定期盘存制下商业企业存货的会计处理目录会计学(第10版)第6章 商品存货存货相关的会计原则与内部控制永续盘存制下的存货计价方法不同存货计价方法对财务报表的影响使用成本与市价孰低法确定存货价值存货记录差错对财务报表的影响利用存货周转率和周转天数评估经营业绩附录6a：定期盘存制下的存货计价方法附录6b：估计期末存货第7章 会计信息系统会计信息系统手工会计信息系统下销售和现金收取的记录手工会计信息系统采购、现金支付和其他交易活动的记录计算机化的会计信息系统下交易的记录第8章 内部控制与现金管理内部控制与现金收入相关的内部控制与现金支出相关的内部控制利用备用金实现内部控制的目的将银行账户作为一种控制手段使用现金比率评估企业经营业绩第9章 应收项目应收项目的常见类型及赊销收入的记录 直接注销法下不可收回账款的处理备抵法下不可收回账款的处理应收票据的会计处理使用酸性测试比率、应收账款周转率和应收账款周转天数评价经营状况第10章 固定资产、自然资源与无形资产如何衡量固定资产的成本折旧固定资产的处置自然资源的会计处理无形资产的会计处理使用资产周转率评价经营状况附录10a：交换固定资产第11章 流动负债和工薪金额已知的流动负债的计处理应付职工薪酬的会计处理和记录金额需要估计的流动负债的处理或有负债的处理使用利息保障倍数评价企业业绩第12章 合伙企业合伙企业的特征和类型合伙企业的组建合伙企业的损益分配新合伙人加入的会计处理合伙人退出的会计处理合伙企业清算的会计处理第13章 公司什么是公司股票发行的会计处理股利和股票分割的会计处理库存股的会计处理企业如何报告权益使用股东权益比率评价经营状况第14章 长期负债长期应付票据和应付抵押款的会计处理什么是债券使用直线摊销法对应付债券进行会计处理应付债券注销的会计处理负债在资产负债表上的列报使用债券权益比率评价经营状况附录14a：货币的时间价值附录14b：实际利率摊销法第15章 投资企业为什么要进行投资债券投资的会计处理股票投资的会计处理债券和股票的披露使用总资产报酬率评价经营状况第16章 现金流量表什么是现金流量表使用间接法编制现金流量表使用自由现金流评价企业经营状况附录16a：使用直接法编制现金流量表附录16b：使用工作底稿和间接法编制现金流量表第17章 财务报表分析使用财务报表来分析一家企业横向分析纵向分析相关比率附录17a：公司利润表第18章 管理会计简介为何管理会计很重要服务业企业、商业企业和制造业企业的不同成本如何划分制造业企业如何确定完工产品成本管理会计如何运用于服务业企业和商业企业第19章 分批法 制造业企业如何使用分批成本法和分步成本法材料成本和人工成本在分批法中的流转制造费用在分批法中的流转产品完工和出售时的处理制造费用账户的调整 服务业企业如何使用分批成本法第20章 分步法分步成本法下成本的流转约当产量及计算编制产品成本报
会计学-(第10版) 作者简介
特蕾西?诺布尔斯（Tracie Nobles）是德克萨斯州立大学的高级讲师。注册会计师，在德克萨斯州A&M大学获得会计学士和硕士学位。她在德勤税务部门和Sample & Bailey均有丰富的会计实务经验。Tracie利用多种话题来激发学生来学习会计，积极实践行动学习的方法。布伦达?马蒂森（Brenda Mattison）是南卡罗来纳州Tri-County科技大学的会计讲师。拥有克莱姆森大学的教育学学士学位和会计学硕士学位。她同时还有在零售企业和制造企业担任会计人员的经历。Brenda将行动学习和形象学习融入到会计教学当中。埃拉?梅?玛苏姆拉（Ella Mae Matsumura）是威斯康星大学麦迪逊分校商学院会计与信息系统系教授。她从加利福尼亚大学伯克利分校获得了数学专业的学士学位，并从不列颠哥伦比亚大学获得了理科硕士和博士学位。Matsumura曾经两次获得威斯康星大学麦迪逊分校的杰出教学奖，也曾经在美国会计协会（AAA）担任多个领导职位。译者简介刘俊勇博士是中央财经大学会计学院副院长、教授、博士生导师，中国管理会计研究与发展中心执行主任。他的研究方向包括战略执行、管理会计和行动学习，在《会计研究》《管理世界》等期刊共发表50多篇论文，为多家企业提供培训和咨询服务。他是中央财经大学MPAcc最受欢迎教师奖、MBA最受欢迎教师奖获得者，也是北京市高等学校教学名师奖获得者。
