会计电算化 本书特色

　　《会计电算化/高等职业教育校企合作特色示范教材》特色：
　　采用校企合作方式开发教材，工学结合
　　以“成果导向”教学理念为特色，设定职业能力目标和学习项目
　　以“学习成果”为导向，选择教学内容和实训任务
　　提供教学课件，方便教学
　　《会计电算化/高等职业教育校企合作特色示范教材》共分10个项目，具体内容和要求如下：
　　项目一“总论”：明晰会计电算化基本概念，了解会计电算化发展历史，区别手工会计与电算化会计，能根据企业需要购买商品化会计软件，进行市场调研，根据企业特点提供建议；确定会计岗位任务，根据企业岗位任务设置会计电算化岗位，并制定相应管理制度。
　　项目二“系统管理”：根据企业需要在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置用户权限；根据企业财务需要进行账套的输出、引入和修改；对系统运行安全进行统一管理。
　　项目三“企业应用平台”：在企业应用平台进行基础档案设置；明确从手工会计到电算化会计进行系统转换时的注意事项，能够合理选择转换时间、方法，尤其应具备转换过程中对原会计资料归纳总结并加以规范的能力。
　　项目四“总账系统”：具有初始数据录入并试算平衡能力，设置总账控制参数；具有凭证管理岗位技能；明确制单与审核的相关规定，明晰记账的规则与注意事项；精练期末转账处理。
　　项目五“薪资管理”：建立工资管理账套，完成工资系统初始化；设置工资管理项目并定义工资计算公式，输入、修改工资数据和资料；对工资费用进行分配和有关费用的计提和分配；统计、分析和个人所得税的核算；制作各种类型的工资表。
　　项目六“固定资产管理”：正确地选择固定资产折旧方法，明晰编码规则，增加或减少固定资产的类型，正确处理内部变动的调整，能够进行增加或减少资产和折旧的会计处理。
　　项目七“应收款管理”：能根据单位具体信息设置参数和基础档案、录入期初数据，并且录入应收单据、收款单据；能进行票据录入、转账设置；能根据原始凭证准确制单。
　　项目八“应付款管理”：能根据单位具体信息设置参数和基础档案、录入期初数据，并且录入应付单据、付款单据；能进行票据录入、转账设置；能根据原始凭证准确制单。
　　项目九“企业财务报表管理”：明确报表格式包括哪些项目，确定单元格属性，了解报表函数的识别、关键字及其设置，正确定义取数公式、舍位平衡公式，会用报表模板的调用方法。
　　附录“会计电算化综合实训”：能进行总账、薪资管理、固定资产管理、报表管理的综合业务处理。

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