优选知名商学院经典课程系列(典藏版)沃顿商学院最受欢迎的思维课/全球知名商学院经典课程系列(典藏版) 本书特色
《沃顿商学院*受欢迎的思维课》全新校译质量升级，资深媒体人李翔倾情作序。
沃顿终身教授格兰特发现，我们大多数人能被划为三类：付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益，互利者愿意等价交换可预期的好处，而付出者则是不同寻常的一类人：他们乐于分享，不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同？格兰特教授潜心研究10余年，认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下，付出者从长远来看更可能成功。
究竟是哪些因素使一部分付出者成了牺牲者或垫脚石，另一部分却跃至成功阶梯的*？格兰特对此深入挖掘，指引我们发展适合自己的社交风格，选择有效的付出方式，以实现可持续
优选知名商学院经典课程系列(典藏版)沃顿商学院最受欢迎的思维课/全球知名商学院经典课程系列(典藏版) 内容简介
沃顿终身教授格兰特发现，我们大多数人能被划为三类：付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益，互利者愿意等价交换可预期的好处，而付出者则是不同寻常的一类人：他们乐于分享，不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同？格兰特教授潜心研究10余年，认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下，付出者从长远来看更可能成功。究竟是哪些因素使一部分付出者成了牺牲者或垫脚石，另一部分却跃至成功的很好？格兰特对此深入挖掘，指引我们发展适合自己的社交风格，选择有效的付出方式，以实现可持续的成功。
优选知名商学院经典课程系列(典藏版)沃顿商学院最受欢迎的思维课/全球知名商学院经典课程系列(典藏版) 目录
推荐序
好人成功学——付出与获取的经济学 李翔 / V
教育改变命运，我们改变教育 郑毓煌 / XI
认知升级是*好的投资理财 成甲 / XV
**章 丰厚的回报
付出大于获取有什么风险和好处 / 001
付出、获取还有互利是社会交往的三种基本风格。付出者的成功会产生一种涟漪效应，让他们身边的人也更容易成功。
第二章 孔雀和熊猫
付出者、获取者和互利者是如何建立人际网络的 / 035
尽管付出者和获取者都能建立起庞大的关系网络，但是付出者凭借着他们的网络，能创造出更持久的价值，但这种创造的方式经常被一般人所忽视。
第三章 涟漪效应
合作，及付出和获取信任的机制 / 079
如果一个团队成员通过付出的方式，赢得了特殊认可，互利者就会给他一种许可，允许他偏离团队的规范和期望。赢得认可的*大优势之一就是，如果我想要尝试一些比较奇怪的
东西，人们至少愿意在桌边讨论时听一听。
第四章 发现璞玉
关于鉴别天才的幻想与现实 / 123
在领导者和导师的角色中，付出者会抵御住“首先寻找天才”的冲动。他们认识到，任何人都可能是高潜力者，于是他们将注意力集中在动机方面。
第五章 无力的沟通风格的力量
怎样保持谦虚，同时影响别人 / 165
研究表明，影响他人有两种基本的方法：建立支配和获得声望。当我们建立支配性时，我们获得了影响力，因为别人认为我们是强大、有力和权威的。当我们获得声望时，我们变
得更有影响力，因为别人尊敬和欣赏我们。
第六章 维持动机的艺术
为什么一些付出者熄火了，另一些却开足马力 / 203
如果说获取者是自私的，失败的付出者是无私的，那么成功的付出者可以说是“利他且自利”的：他们关心他人的利益，但同时也有雄心勃勃的目标，努力推进自己的利益。
第七章 不再当笨蛋
超越垫脚石效应 / 243
整体来看，付出者与互利者、获取者相比，更能准确地判断他人。付出者也可以通过习惯性地信任别人，获得真诚特质的优势。
第八章 守财奴的转变
为什么一支足球队、一个指纹和一个名字就可以让我们转向利他 / 283
当团队中的每个人都做出贡献时，蛋糕就更大了，而付出者做出的贡献，也不总是远远大于他们得到的回报。
第九章 走出阴影
有一批数量令人惊讶的付出者处于顶端的位置 / 327
尽管我们中的许多人持有强烈的付出者价值观，但我们经常不愿意在工作中把它们表达出来。但是随着团队合作、服务性工作和社交媒体的增加，新的机会源源不断，这让付出者
可以建立起人际关系和名声，从而加速和放大他们的成功。
致 谢 / 349
优选知名商学院经典课程系列(典藏版)沃顿商学院最受欢迎的思维课/全球知名商学院经典课程系列(典藏版) 相关资料
亚当·格兰特教授大名鼎鼎，是包括Facebook（脸书）在内的大公司求助的对象。这本书，格兰特用了10余年时间，研究了从谷歌到美国空军等各种各样的现实组织，得出一个结论：付出者从长远来看更可能成功。作者给出了这样的解释：付出者会收获更多人际关系上的帮助；人们更愿意和付出者合作，而不是总想占自己便宜的获取者；付出者更能避免“过度投资”的错误。读完这本书，或许能改变你对什么样的人更容易成功的看法。
——李翔 资深媒体人、得到APP总编辑、《趋势：商业巨变时代的300条建议》作者
这本书讨论了一个大众极为关心的话题，即：我们如何获得成功？像这种讨论“成功”的话题，在国内很容易归类为励志，打鸡血的“成功学”，无非是教我们相信自己，要勤奋努力等等。然而，心理学背景出身的格兰特却另辟蹊径，将个人的成功放在了更大的社会网络关系中来理解，把这个问题的答案从个体的努力扩展到了如何与社会网络相处的高度。
——成甲 《好好学习：个人知识管理精进指南》作者、
文化旅游全案咨询品牌“京都风景” 创始人
在这本书中，亚当·格兰特列举了许多令人信服的证据，开创性地刷新了我们对于商业成功以及生活成就的个人认知。读者不仅可以从案例中的角色身上寻求激励，还会被亚当认真投入的精神所感动。
——罗伯特·西奥迪尼（Robert Cialdini） 《影响力》（Influence）作者
这本书改变了人们认为付出者弱、获取者强的普遍看法。格兰特向我们展示了助人行为的重要性，同时鼓励我们积极地去帮助别人。
——丹·艾瑞里（Dan Ariely）《怪诞行为学》 （Predictably
Irrational）作者
这本书精彩纷呈、有理有据、振奋人心，揭示了“好人笑到*后”的道理。多年来，我一直认为，慷慨自会生财。格兰特引人注目的研究及其激励人心的写作风格不仅充分体现了这一点，也为我们提供了可践行的智慧和方法，让我们可以更高效地利用这个原则。这本书掷地有声，启发我们去持久地做一些有意义的事。
——戴维·艾伦（David Allen） 《搞定： 无压工作的艺术》（Getting
Things Done）作者
亚当·格兰特的这本书具有标志性的意义，它深刻探讨了成功人士取得非凡成就的原因。亚当向我们介绍了许多了不起的人，用他们的事例证明了一个与普遍看法相反的观点：攀向成功阶梯*的*方法就是带上身边的人一起走向成功。此书向我们展示了21世纪通往成功的道路。
——玛利亚·艾特尔（Maria Eitel） 耐克基金会（Nike
Foundation）总裁兼CEO
优选知名商学院经典课程系列(典藏版)沃顿商学院最受欢迎的思维课/全球知名商学院经典课程系列(典藏版) 作者简介
【美国】亚当·格兰特（Adam Grant），沃顿商学院终身教授，连续四年被评为“沃顿备受欢迎的教师”，位居“全球25位具影响力的管理思想家”之列，并入围《商业周刊》评选出的40位“40岁以下优秀的商学院教授”。 哈佛大学学士，密歇根大学组织行为学博士。
格兰特是谷歌推崇的组织心理学家，长期担任谷歌公司、IBM公司、花旗集团、高盛集团、皮克斯动画，以及联合国和美国海陆空三军的资深顾问，并作为“青年全球领袖”受邀出席世界经济论坛。作为《纽约时报》专栏撰稿人，他三度成为受读者关注的作者，并登上《纽约时报》的封面。他在《哈佛商业评论》等多家知名媒体上发表了多篇文章，他的研究成果也被《纽约时报》、《华尔街日报》、《时代周刊》、《今日美国》等著名报刊介绍。他还是《引爆点》作者马尔科姆·格拉德威尔
“欣赏的社科作家”，TED受欢迎的演讲嘉宾。他曾是一名魔术师，同时也是初级奥林匹克跳板跳水运动员。
