| 勤快法语教师用书-3-教师用书 |
|
2020-06-16 00:00:00 |
|
|
勤快法语教师用书-3-教师用书 目录
TESTDOSSIER 1SEQUENCE 1:Quelqu'un veut jouer?Fiche formation 1-Quelques pistes de reflexionSEQUENCE 2:Tous avec sami!Fiche formation 2-Utilisation de la bande dessineeSEQUENCE 3:Graines de championsFiche formation 3-Rythmes et intonationCIVILISATION:Regards sur les institutionsBILAN 1DOSSIER 2SEQUENCE 4:Tout schuss!SEQUENCE 5:C'est dans le journal!SEQUENCE 6:Une belle gamelle!CIVILISATION:Regards sur la societe francaiseCHANSON:Je coursLITTERATURE:C'coursLITTERATURE:C'est bienBILAN 2DOSSIER 3SEQUENCE 7:Si on y participait?SEQUENCE 8:Les pieds dans I'eauSEQUENCE 9:Encore bravo!CIVILSATION:Regards sur I'environnement La Terre,un patrimoine a respecter LITTERATURE:OrlamondeBILAN 3
勤快法语教师用书-3-教师用书 节选
《勤快法语3:教师用书》内容简介：口语表达，包括语音和语调，在本教材中占据至关重要的地位。它并不仅仅局限于开口说话，更重要的是在理解他人意思的同时，清楚地表达自己的意思。基于此目的，《勤快法语》(Tandem)力图借助听力练习促进口语表达。针对各种生活场景对话片段的录音，采用各种形式的练习，提高学生法语听力的敏感度。同时，大量生活化的对话交流，能有效地培养学生的语感，使其将学到的语言知识灵活、恰当地应用于交际。书面表达也是本教材关注的重点。尽管**册主要用于入门阶段的学习，但是它从引导学生培养书面阅读理解的能力入手，由浅入深地将理解转化为表达。在第二册中，随着学生所掌握的语言手段逐渐丰富，书面表达在一定程度上得到了加强；这种趋势在本册中更为明显。本教材非常重视学习过程中学生之间的交流和互动，提倡学生互相配合完成练习，在课程中设置了很多需要两人或多人共同完成的训练。其出发点和归宿都是为了实现语言交际中的理解与被理解。
|
|
http://book.00-edu.com/tushu/1/2020-06-17/2551786.html |
