听力评价(剑桥英语教师丛书) 本书特色
本书是gary buck博士为语言测试设计者、一线外语教师和应用语言学研究者编写的一本英语听力评价指导专著。全书内容丰富，语言简洁易懂，结构严谨，理论与实践并重，旁征博引，多视角、全方位地阐释了英语听力的本质特征。以此为基础，本书从实用教学的角度介绍、讨论和分析了如何设计听力任务、选择听力材料以及构建完整的听力评价结构，并对如何改进教学过程中的听力评价提出了许多启发性的建议。
听力评价(剑桥英语教师丛书) 内容简介
“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。 本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源；供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语教育专业的研究生学习使用。
听力评价(剑桥英语教师丛书) 目录
导读series editors' prefaceacknowledgementschapter one an overview of listening comprehensionchapter two what is unique to listeningchapter three approaches to assessing listeningchapter four defining the constructchapter five creating taskschapter six providing suitable textschapter seven designing and constructing complete assessmentschapter eight illustrative tests of listening comprehensionchapter nine summary and future developmentsbibliographyindex
听力评价(剑桥英语教师丛书) 节选
《听力评价》，全书内容丰富，语言简洁易懂，结构严谨，理论与实践并重，旁征博引，多视角、全方位地阐释了英语听力的本质特征。以此为基础，本书从实用教学的角度介绍、讨论和分析了如何设计听力任务、选择听力材料以及构建完整的听力评价结构，并对如何改进教学过程中的听力评价提出了许多启发性的建议。
