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对外汉语课堂教学行为的理论与实践-(含DVD盘1张) 内容简介
本书从教师使用和处理教材的教学行为入手研究对外汉语课堂教学。论述了语料的教学单元划分、提问语设计、语言点格式化、生词和练习教学处理、语料认知、言语技能训练、提问、课堂教学语言等问题。着重分析了课堂教学组织流程中的感知、理解、模仿、记忆、巩固、运用、复习等一系列课堂教学行为和策略。*后分析了课堂教学组织管理、教学技能和教学行为评估。本书通过大量的课堂教学实例，展示了体现重复意识、改错意识、交际意识、公?意识、朗读意识的各种教学行为和“玩汉语”的教学理念，具有很强的实践性和可操作性。对教学新手将会有实际的帮助。
对外汉语课堂教学行为的理论与实践-(含DVD盘1张) 目录
**章 绪论
**节 研究的缘起
第二节 研究的内容及理沦基础
第二节 研究的现状
第二章 课堂教学行为与语料处理
第 节 课堂教学行为与教学法
**节 语料处理教学行为的结构系统与分类
**口 语料评估和语料处理的客观性、系统性、交际性原则
第三章 语料静态处理的教学行为
**节 单篇语料的教学巾元处理
第二节 语料的提问语设计
第三节 语言点格式化教学处理
第四节 生词和练习的教学处理
第四章 语料动态处理的教学行为
**节 语料认知的动态处理
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