建筑工程管理专业英语 本书特色
《建筑工程管理专业英语/21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》特点：
·注重以学生为本：站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写，考虑学生的学习认知过程，通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解，紧紧抓住学生专业学习的动力点，锻炼和提高学生获取知识的能力。
·注重人文知识与科技知识的结合：以人文知识讲解的手法来阐述科技知识，在讲解知识点的同时，设置阅读材料板块介绍相关的人文知识，增强教材的可读性，同时提高学生的人文素质。
·注重实践教学和情景教学：书中配备大量实景图和实物图，并辅以示意图进行介绍，通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能，强化实际操作训练，加深对理论知识的理解：设计了丰富的题型，在巩固知识技能的同时启发创新思维。
·注重知识技能的实用性和有效性：以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点，紧跟*新的技术发展和技术应用，在理论知识够用的前提下，着重讲解应用型人才培养所需的技能，突出实用性和可操作性。
建筑工程管理专业英语 内容简介
《建筑工程管理专业英语/21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》对国际工程从招投标、实施至交工的项目全过程管理内容用英文进行了系统化的介绍；对国际工程项目参与各方的角色地位、责任和工作内容，fidic合同条件，jct合同及ice合同的简要对比，国际工程合同类型，国际工程招标程序，国际工程业主对承包商的选择和评估程序，承包商投标决策与风险分析，项目成本预算与控制，国际工程合同管理，项目进度控制，质量与安全管理，进度款申请与结算，项目风险管理等内容进行了阐述；对国际工程管理过程中的文件如世界银行标准招标文件、国际通用工程量清单、会议纪要、信函、月付款申请、项目结算和索赔等文件均通过实例予以清晰说明。
《建筑工程管理专业英语/21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》还简要介绍了国际工程项同管理领域近年来的。些发展特征和*新知识，如epc、bot、ppp、db总承包模式等高端项目管理模式和合同特点，建筑信息模型（bim）的3d/4d/5d技术对国际工程项目管理的影响，国际工程咨询行业及其发展，国际大型项日的施工性评审等。此外，本书还增加了国际工程管理会议，合同和索赔谈判，谈判策略及跨文化交流技巧等内容，对国际工程管理中的难点内容（如变更管理和施工索赔）进行了重点介绍。
《建筑工程管理专业英语/21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》可作为高等学校工程管理专业及土木建筑类专业的教材，也可作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理和工程造价等专业的教材，还可作为我国跨国承包商或外经公司的国际工程项目管理培训教材；同时，本书对国际工程承包公司、外经企业、招标代理机构、造价和监理等咨询机构的工程管理人员也具有参考价值。
建筑工程管理专业英语 目录
unit 1 development in global construction market
unit 2 project participants-client/consultant/contractor
unit 3 contracts used for construction projects
unit 4 the bidding/tendering process
unit 5 the contractor's bid decision
unit 6 project cost estimate and cost control
unit 7 project contract management
unit 8 payments and final accounts
unit 9 variations and claims
unit 10 construction planning and scheduling
unit 11 construction management meeting
unit 12 construction risk management
unit 13 construction negotiation strategies and skills
unit 14 construction claims
unit 15 construction claims (2)
unit 16 contract dispute resolution
建筑工程管理专业英语 节选
《建筑工程管理专业英语/21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》特点:
·注重以学生为本:站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。
·注重人文知识与科技知识的结合:以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。
·注重实践教学和情景教学:书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解:设计了丰富的题型,在巩固知识技能的同时启发创新思维。
·注重知识技能的实用性和有效性:以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点,紧跟*新的技术发展和技术应用,在理论知识够用的前提下,着重讲解应用型人才培养所需的技能,突出实用性和可操作性。
