汉字速成课本-第2版-(附汉字练习本) 本书特色
《汉字速成课本》遵循"利于学习者记忆"的编写原则，系统教授了858个常用汉字和135个构字部件。通过学习本书中具有某种相似性的一组组汉字组块，学习者不仅可以在短时间内迅速掌握大量汉字，还可以在学习过程中减轻记忆负担。本教材除了介绍"汉字知识"和一些"奇妙的汉字"以外，还详细介绍了记忆汉字的有效"学习策略"，并设计各种"同步练习"和"复习"来帮助学习者强化记忆效果。本教材将成为汉字初学者打开"汉字之门"的一把钥匙。
汉字速成课本-第2版-(附汉字练习本) 内容简介
本书是一本完全独立、系统地介绍汉字知识，帮助学习者尽快掌握、练习汉字的课本；注重教授汉字构字规律，帮助学习者从形、音、义三方面迅速掌握858个基础汉字和135个构字部件。
汉字速成课本-第2版-(附汉字练习本) 目录
**课 lesson one 1
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.象形字?pictographic characters
2.笔画（1）：基本笔画?strokes (1): basic strokes
3.笔顺规则（1）?rules of stroke order (1)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
一切从“人”开始?everything starts from“人”
学习策略 learning strategy
怎样学习汉字（1）——和学习英文有什么不同？
how to learn chinese characters (1) — what’s the difference
between chinese character learning and english learning?
2 第二课 lesson two 11
汉字知识 knowledge about chinese characters
1. 指事字?indicative characters
2.笔画（2）：变形笔画和依附笔画
strokes (2): transformed and dependent strokes
3.笔顺规则（2）?rules of stroke order (2)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
不一样的笔画，不一样的汉字（1）
different strokes, different characters (1)
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（1）——“古字形”和“字形联想”
how to memorize chinese characters (1) —“ancient glyphs”and “shape association”
3 第三课 lesson three 24
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.复合笔画?complex strokes
2.汉字的结构（1）：独体字
structures of characters (1): single-component characters
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
不一样的笔画，不一样的汉字（2）
different strokes, different characters (2)
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（2）——“笔画分析法”
how to memorize chinese characters (2) —“stroke analysis”
4 第四课 lesson four 34
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.会意字?associative characters
2.汉字的结构（2）：合体字
structures of characters (2): multi-component characters
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
不一样的笔画，不一样的汉字（3）
different strokes, different characters (3)
学习策略 learning strategy
怎样写好汉字?how to write beautiful characters
5 第五课 lesson five 44
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.形声字?pictophonetic characters
2.汉字的结构（3）?structures of characters (3)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
既可表意也可表音的偏旁?radicals both phonetic and meaning
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（3）——“回忆默写法” （上）
how to memorize chinese characters (3) —“write by recall”
(part one)
6 第六课 lesson six 54
汉字知识 knowledge about chinese characters
部件（1）?components (1)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
不一样的位置，不一样的点儿?different position, different dot
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（4）——“回忆默写法” （下）
how to memorize chinese characters (4) —“write by recall”
(part two)
7 第七课 lesson seven 63
汉字知识 knowledge about chinese characters
部件（2）?components (2)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
部件一样的汉字?characters with the same components
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（5）——利用部件和偏旁
how to memorize chinese characters (5)—using components and radicals
8 第八课 lesson eight 73
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.形旁（1）?meaning radicals (1)
亻、彳、口、讠、女、人
2.汉字的结构（4）?structures of characters (4)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
字中字?characters within characters
学习策略 learning strategy
学查字典?how to consult a chinese dictionary
9 第九课 lesson nine 86
汉字知识 knowledge about chinese characters
1.形旁（2）?meaning radicals (2)
冫、氵、日、月、阝
2.汉字的结构（5）?structures of characters (5)
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
形同但位置不同的形旁
the same meaning radical taking different positions
学习策略 learning strategy
汉语中字与词的关系
relationship between characters and words in chinese
10 第十课 lesson ten 97
汉字知识 knowledge about chinese characters
形旁（3） meaning radicals (3)
木、手（扌）、纟（幺）、刀（刂、）、心（忄）、火（灬）
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
义同形不同的形旁
meaning radicals of the same meaning taking different forms
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（6）——利用关键部件
how to memorize chinese characters (6) — using key component
11 第十一课 lesson eleven 109
汉字知识 knowledge about chinese characters
形旁（4）?meaning radicals (4)
辶、 、钅、饣、犭、目、、艹、
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
形象字?graphic characters
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（7）?how to memorize chinese characters (7)
12 第十二课 lesson twelve 120
汉字知识 knowledge about chinese characters
形旁（5） meaning radicals (5)
宀、；广、；尸、户；礻、衣（衤）；欠、攵
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
夹心字?sandwich characters
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（8）
how to memorize chinese characters (8)
13 第十三课 lesson thirteen 131
汉字知识 knowledge about chinese characters
形旁（6） meaning radicals (6)
土、石、山、身、耳、页、马、牛、羊、虫、鱼、鸟
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
合字?compound characters
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（9）——利用科技工具和网络资源
how to memorize chinese characters (9) — using technology tools and online resources
14 第十四课 lesson fourteen 142
汉字知识 knowledge about chinese characters
形旁（7） meaning radicals (7)
王、贝、皿、酉、车、舟、田、米、走、见、力、巾
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
“品”形字?pyramid-shaped characters
学习策略 learning strategy
怎样记汉字（10）——复习
how to memorize chinese characters (10) — review
15 第十五课 lesson fifteen 152
汉字知识 knowledge about chinese characters
声旁（1） phonetic radicals (1)
巴、马、、可、方、青、及、艮、交、己、、舌、采、生、其
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
一旁多音?one phonetic radical with more than one sound
学习策略 learning strategy
声旁与汉字的关系（1）
the relationship between the phonetic radical and the character (1)
16 第十六课 lesson sixteen 157
汉字知识 knowledge about chinese characters
声旁（2） phonetic radicals (2)
令、氐、监、羊、京、、扁、乙、果、仑、争、平、包、比
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
声旁位于形旁中间的形声字
pictophonetic characters with the phonetic radical in the middle of the meaning radical
学习策略 learning strategy
声旁与汉字的关系（2）
the relationship between the phonetic radical and the character (2)
17 第十七课 lesson seventeen 161
汉字知识 knowledge about chinese characters
声旁（3） phonetic radicals (3)
古、良、吉、票、、、居、正、廷、曼、兑、且、相、冈
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
形似音近字?characters with similar forms and sounds
学习策略 learning strategy
如何辨别形似音近字
how to distinguish characters from similar forms and sounds
18 第十八课 lesson eighteen 165
汉字知识 knowledge about chinese characters
声旁（4） phonetic radicals (4)
隹、白、原、君、曷、竟、专、直、占、成、韦、、尤、曹
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
形似字（1）?characters similar in form (1)
学习策略 learning strategy
如何辨别形似字
how to distinguish characters from similar forms
19 第十九课 lesson nineteen 169
汉字知识 knowledge about chinese characters
多义字?multi-meaning characters
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
形似字（2）?characters similar in form (2)
学习策略 learning strategy
上下文的重要性?the importance of the context
20 第二十课 lesson twenty 174
汉字知识 knowledge about chinese characters
多音多义字?multi-phonetic and meaning characters
奇妙的汉字 the wonder of chinese characters
多音同义字?multi-phonetic characters with the same meaning
学习策略 learning strategy
怎样学习汉字（2）?how to learn chinese characters (2)
生字总表 180
形旁总表 193
声旁总表 194
汉字速成课本-第2版-(附汉字练习本) 作者简介
柳燕梅 南京大学对外汉语教学研究生毕业。原北京语言大学教师，副教授。曾在美国斯坦福大学访问任教。现在美国从事中文教学工作。作者具有丰富的对外汉语教学实践经验和科研成果，合著有《汉语口语常用句》、《汉语十日通》等书。
