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社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书

  2020-06-15 00:00:00  

社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书 本书特色

《中日同声传译背景知识储备训练 社会、经济篇 学习辅导用书》主要涉及日本的社会、政治与经济方面的内容。配合目前大部分高校18教学周的设置,除去阶段复习和期末复习的两周时间,由16课组成。每课包括导入部分、专栏、课堂练习三个部分。导入部分是对本课所涉及专题内容的概括。专栏部分围绕本课所涉及的专题,从更加微观的角度对专题的内容进行拓展。课堂练习部分包括4个步骤。学习辅导用书包括各课的课程安排、教学内容提示以及参考答案。课程安排对教学时间进行了设定,明确了学生在预习和复习中应该完成的任务,以促进学生自主学习。本教材适用于大学本科基础阶段(一、二年级)同声传译方向[背景知识]课。也可用于大学日语专业本科二、三年级的[日本概况课]。

社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书 内容简介

《中日同声传译背景知识储备训练 社会、经济篇 学习辅导用书》与以往的中日翻译教材不同,是严格按照翻译专业的要求,体系化地将翻译专业训练方法及翻译实践融于一体的翻译教材,为日语专业学生量身打造,也适用于希望提高翻译水平的具有一定基础的自学者。

社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书 目录

第1課 日本人のコミュニケーション?スタイル…………1
 一、课程介绍…………………………………………………1
 二、学习内容提示……………………………………………3
   1.【导入部分】学习内容提示………………………3
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………4
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………5
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………6
第2課 日本人の思考?行動様式 …………………………11
 一、课程介绍…………………………………………………11
 二、学习内容提示……………………………………………13
   1.【导入部分】学习内容提示………………………13
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………15
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………16
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………17
第3課 日本の家族……………………………………………23
 一、课程介绍…………………………………………………23
 二、学习内容提示……………………………………………25
   1.【导入部分】学习内容提示………………………25
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………26
 3.【专栏2】学习内容提示…………………………27
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………29
第4課 日本人の社会関係……………………………………39
 一、课程介绍…………………………………………………39
 二、学习内容提示……………………………………………41
   1.【导入部分】学习内容提示………………………41
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………42
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………43
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………44
第5課 日本社会の世相………………………………………51
 一、课程介绍…………………………………………………51
 二、学习内容提示……………………………………………53
   1.【导入部分】学习内容提示………………………53
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………55
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………59
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………60
第6課 日本人と世界とのかかわり…………………………69
 一、课程介绍…………………………………………………69
 二、学习内容提示……………………………………………71
   1.【导入部分】学习内容提示………………………71
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………73
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………73
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………75
第7課 日本の政治 …………………………………………81
 一、课程介绍…………………………………………………81
 二、学习内容提示……………………………………………83
   1.【导入部分】学习内容提示………………………83
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………84
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………86
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………88
第8課 政党と政治家…………………………………………97
 一、课程介绍…………………………………………………97
 二、学习内容提示……………………………………………99
   1.【导入部分】学习内容提示………………………99
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………100
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………102
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………104
第9課 政治と日本人…………………………………………111
 一、课程介绍…………………………………………………111
 二、学习内容提示……………………………………………113
   1.【导入部分】学习内容提示………………………113
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………114
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………116
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………117
第10課 日本の会社…………………………………………123
 一、课程介绍…………………………………………………123
 二、学习内容提示……………………………………………125
1.【导入部分】学习内容提示………………………125
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………126
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………127
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………127
第11課 会社の歳時記………………………………………133
 一、课程介绍…………………………………………………133
 二、学习内容提示……………………………………………135
   1.【导入部分】学习内容提示………………………135
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………137
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………139
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………139
第12課 サラリーマンの生活………………………………145
 一、课程介绍…………………………………………………145
 二、学习内容提示……………………………………………146
   1.【导入部分】学习内容提示………………………146
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………147
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………148
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………150
第13課 経済復興と経済大国への道………………………155
 一、课程介绍…………………………………………………155
 二、学习内容提示……………………………………………156
   1.【导入部分】学习内容提示………………………156
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………159
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………161
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………164
第14課 バブル経済及び経済低成長………………………171
 一、课程介绍…………………………………………………171
 二、学习内容提示……………………………………………172
   1.【导入部分】学习内容提示………………………172
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………174
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………178
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………180
第15課 日本経済と世界とのかかわり……………………187
 一、课程介绍…………………………………………………187
 二、学习内容提示……………………………………………188
   1.【导入部分】学习内容提示………………………188
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………190
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………191
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………193
第16課 日本産業の可能性と新たな挑戦…………………199
 一、课程介绍…………………………………………………199
 二、学习内容提示……………………………………………201
   1.【导入部分】学习内容提示………………………201
   2.【专栏1】学习内容提示…………………………204
   3.【专栏2】学习内容提示…………………………206
 三、课堂练习部分学习内容提示及参考答案………………208

社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书 作者简介

侯越,副教授、日语学院跨文化交际系主任、硕士生导师、博士。在日本千叶大学取得文化人类学专业学士、硕士、博士学位。主要研究方向中日文化研究。2006年被评为北京第二外国语学院中青年学术骨干。论文〈从韩流看“影视表象”与“旅游地形象”的构筑〉获得2006年北京市第二外国语学院优秀科研成果奖论文类三等奖;论文〈学科理论与同声传译班“日本经济”的课程设计〉获得2009年北京市第二外国语学院优秀科研成果奖论文类一等奖。

社会.经济篇-中日同声传译背景知识储备训练-学习辅导用书

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