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现代西班牙语-第五册

  2020-06-15 00:00:00  

现代西班牙语-第五册 本书特色

  《现代西班牙语第五册》为提高阶段用书,是供大学本科三年级使用的精读教材。由于本科三年级增添了其他训练如口笔头表达能力或翻译技巧的课程,因此此书旨在扩大学生的知识范围,关注当今社会重大问题,培养学生独立分析、解决问题的能力。

现代西班牙语-第五册 内容简介

  《现代西班牙语第五册》编写原则与前四册有所不同,为提高阶段用书,供大学本科三年级使用的精读教材。由于本科三年级增添了其他训练口笔头表达能力或翻译技巧的课程,因此此书旨在扩大学生的知识范围,关注当今社会重大问题,培养学生独立分析、解决问题的能力。该书共18课,为全西班牙语教材。

现代西班牙语-第五册 目录

leccion 1
texto:la importancia de la escritura
gramatica:algo sobre el articulo
lexico:escritura,dominio,sobrevivir(superviviente),compe-titivid(competitivo), proyecto,ingeniarselas(arreglarselas,apanarselas),comprometer(se)(com-promiso)

leccion 2
texto:que ds filosofia?
gramatica:valores idiomaticos las preposiciones
lexico:limite(limitado,ilimitado),evidente(evidentemente,poner en  evidencia),co
leccionar(co
leccion,colec-cionista),proceder(procedente,procedencia),
formular(formula,formulario),proporcionar(proprcion,pro-porcionado,proprcional),
emprender(emprendedor,empresa)

leccion 3
texto:america central y del sur
gramatica:diferencia entre ser y estar
lexico:diversidad(diverso,diversificar),espacio(espacial,es-pacioso),forjar,
cometido,afectar(afectado),valer(hacer valer,valor),tenso(tension)

leccion 4
texto:el pueblo brasileno

leccion 5
texto:significado cultural de la conquista

leccion 6
texto:el divino desconocido

leccion 7
texto:una muerte que salva cuatro vidas

leccion 8
texto:la antartida,termostato del planeta,esta en peligro

leccion 9
texto:polos opuestos se atraen,iguales serechazan

leccion 10
texto:el turista en mexicoindice

leccion 11
texto:que es cultura?

leccion 12
texto:muestros dias

leccion 13
texto:vuelva usted mamana

leccion 14
texto:el poder de la podsia

leccion 15
texto:la especie humana y su futuro

leccion 16
texto:las culturas y la globalizacion

leccion 17:
texto:la tolerancia indice

leccion 18
texto:morito,paisa

现代西班牙语-第五册 作者简介

董燕生,北京外国语大学西班牙语系教授,博士研究生导师。2000年11月6日获西班牙胡安?卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”;2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”;2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”;2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。

现代西班牙语-第五册

http://book.00-edu.com/tushu/1/2020-06-17/2543827.html