多元化环境中的国际汉语师资培养研究 |
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2020-06-15 00:00:00 |
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多元化环境中的国际汉语师资培养研究 内容简介
《多元文化环境中的国际汉语师资培养研究》由北京语言大学出版社出版。
多元化环境中的国际汉语师资培养研究 目录
**章问题和争论 1.1汉语教学走向世界的挑战 1.2国内汉语教师培养的争议 1.3研究国外教师培养的意义 第二章西方汉语教学和师资概况 2.1欧洲汉语教学和师资管窥 2.2北美汉语教学和师资管窥 2.3澳洲汉语教学和师资管窥 第三章西方教师教育的发展动向 3.1西方专业训练模式的演进 3.2西方教师教育理念的变化 3.3西方教师教育课程的要素 第四章第二语言师资培养课程的设计前提 4.1第二语言教师**的理论基础 4.2第二语言教师应有的职业素质 4.3第二语言教师培养的理念解构 第五章汉语师资培养课程的设计方案 5.1汉语教师的教育学士项目 5.2双学位制的汉语教师项目 5.3研究生型的教育硕士项目 第六章汉语师资培养的基地实习 6.1建立汉语教学的实习基地 6.2跨国文化交际的准备措施 6.3海外实习成果的测试评估 第七章在职汉语教师的业务培训 7.1有的放矢的职业发展计划 7.2多种渠道的业务培训模式 7.3自主学习的发展意识培养 第八章结论和建议 8.1重视师资培养的课程发展 8.2开拓国际教学的实习基地 8.3探索师资培养的合作途径 参考文献 后记
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http://book.00-edu.com/tushu/1/2020-06-17/2540127.html |