汉语国际教育两岸教师研讨集:下 本书特色
张旺熹、何景贤主编的《汉语国际教育两岸教师研讨集(下)》所收的31篇论文中，依主题划分为教学理论与实践篇、教材编写篇、技能教学篇和教学评价、测试与管理篇，共四个板块。 本论文集是海峡两岸教师在向世界教授汉语、传播中华文化的过程中共同努力的成果，也是两岸教师学术交流互动的平台。它的出版向我们呈现出了两岸一线汉语教师学术研究的崭新风貌，是值得一读的。
汉语国际教育两岸教师研讨集:下 内容简介
本书为海峡两岸汉语教师关于国际汉语教育的论文集, 下册包含文章31篇, 分为教学理论与实践篇、教材编写篇、技能教学篇、教学评价、管理与测试篇共四篇。主要内容包括: 对外汉语教学理论与实践、TLI华语教学法之论述取?
汉语国际教育两岸教师研讨集:下 目录
教学理论与实践篇 teaching mandarin chinese to the world 对外汉语教学理论与实践 台湾对外华语教学发展研究状况资料汇编 tli华语教学法之论述 再论汉语难学：e-pen、传简全教及汉语通用拼音 儿童华语教学实践 几种不同类型学习者教学模式的比较 “一对一”对外汉语教学法探析 基于建构主义的汉语教学练习设计思路探析 “当代中国专题电影”课的教学设计与实施报告 现代商务汉语的课堂设计 汉语口语课堂活动设计原理与应用 tli网院与网络教学 从华语学习角度初探多媒体运用 闽南语教学的瓶颈与契机教材编写篇 能力培养与综合选材 tli外交华语教材设计与研究 关于综合教材选文的思考与实践——以《hsk标准教程》(5级)的编写为例 浅谈海外中小学汉语辅助性教材编写的必要性与可行性——以美国弗吉尼亚州费尔法克斯郡为例 试论以实用性为基础的中级汉语教材编写——以《尔雅中文：中级汉语综合教程》为例 中高级教材编写与研究 汉语报刊阅读教材的编写如何实现趣味性 从三部工具书看离合词的编写问题技能教学篇 浅谈对外汉语报刊阅读课教学 文化意象的“迁移”与“传真”对二语写作的积极意义——以两位俄语地区留学生的汉语作文为例 高级汉语阶段的书面语教学 初探对外汉语“一对一”课堂笔译教学的开展教学评价、测试与管理篇 汉语短期速成学生评价体系的构建 初级汉语听说课测验新模式之探索——以《成功之路》为例 纠正性反馈的作用研究述评 老庄思想在留学生教学管理中的借鉴意义
