大学英语词语知识与综合实践 内容简介
《大学英语词语知识与综合实践》分为两大部分。**部分为词语知识，共分八章，分别对名词、动词、数词、形容词等八大词类的基本用法及习惯用法，并对各类词的语法现象与结构功能，同义、同形异义词的误用做了详细讲解；第二部分为综合测试实践，此部分包含精心设计的350道选择题，并配有答案以便读者更好地掌握词汇知识。
大学英语词语知识与综合实践 目录
**部分 词语知识
**章 名词
一、某些名词的特殊单复数
二、复合名词
三、名词的所有格
四、名词与介词的搭配
五、与虚拟语气有关的名词
六、名词同义词区别
第二章 动词
一、与虚拟语气有关的动词
二、动词+不定式结构
三、动词+动名词
四、既可用不定式，也可用动名词作宾语的动词
五、用不定式作宾语补足语的动词
六、用分词作宾语补足语的动词
七、用名词或“as+名词（或v—ing）”作宾语补足语的动词
八、跟双宾语的动词
九、动词同义词辨异
第三章 形容词
一、与虚拟语气有关的形容词
二、形容词作定语的位置
三、相近形容词辨异
四、形容词词组
五、与形容词意义相近或形状相似的副词
六、so，too修饰“形容词+名词”时的位置
第四章 连词
一、避免并列连词的误用
二、避免从属连词的误用
三、连词疑难辨析
第五章 介词
一、常用介词的用法辨析
二、常用介词词组
三、常用介词词组辨析
第六章 数词
一、基本用法
二、特殊用法
第七章 代词
一、相互代词one another和each other的用法
二、代词each和everyone及every one的用法
三、代词another和the other的用法
四、指示代词this，that，those的用法
五、指示代词such，same的用法
六、指示代词the former和the latter的用法
七、代词that和which的用法区别
八、as用作关系代词
九、no one与none的区别
十、both与all在作名词性代词时的位置
十一、but用作关系代词
第八章 冠词
第二部分 综合测试
第九章 综合测试
附录 练习及综合测试题答案
大学英语词语知识与综合实践 节选
《大学英语词语知识与综合实践》： convince使信服、使确信、指用议论、事实、证据等令对方信服， 以理服人 persuade劝说、说服，指偏重于从情感上打动别人，以情动人 He makes an attempt to convince me of his innocence. His words convinced me that he was innocent. I persuaded him to accept mu offer. rent租用，出租，用于较长时间的场合 hire租用，出租，用于较短时间的场合 let出租，仅指出租房子、房间等 We rent a room from Mr.Smith. Weren't （let） the upstairs room to aforeign student. We hired the house for the summer after having some difficulty in persuading the owner to let us. occur发生，指无计划的偶然发生 happen发生，主语为非具体事情名词时可和occur通用 take place发生，指经过事先安排的发生，因而又有举行、进行之意 The accident occurred／ happened last night. When and where will the meeting take place？ I don't know what happened after I left. This is possible in theory， but actually， never seemed to occur. owe欠，引申为应归功于 attribute归因于，认为……是来自…. We attributed his success to good luck. We owe our success to the leadership of the Party. prolong延长，人为地、有意识地延长时间 lengthen延长、自然地、无意识地延长时间，也可指空间延长。 ……
