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知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书

  2020-05-31 00:00:00  

知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书 本书特色

本书为广州市教育科学“十二五”规划项目课题“智障学生性教育校本课程开发的研究”*终成果,并被评为2017年广州市教学成果特殊教育培优项目,获得2017年广东省教育教学成果奖(基础教育)二等奖。全书分“男孩篇”“女孩篇”“综合篇”三篇,共44个主题,简明扼要地告诉家长“教什么”“怎么教”“评价孩子掌握什么”“评价自己教了什么”,能切实指导家长开展有针对性的性教育。

知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书 目录

序 前 言 男孩篇 主题1 男孩 女孩 主题2 男孩上厕所 主题3 指和说隐私部位等身体隐私 主题4 看隐私部位等身体隐私 主题5 摸隐私部位等身体隐私 …… 主题41 拉手 主题42 亲吻 主题43 应对“别人接吻”的性信息 主题44 不吸烟、不喝酒、不吸毒

知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书 作者简介

陈海苑,广东省广州市番禺区培智学校副校长,特殊教育高级教师,广东省特殊教育名教师工作室主持人,广州市番禺区名教师。曾获“广东省特殊教育优秀教师”“广州市优秀教师”称号,主持或参与省、市、区级多项研究课题,发表论文多篇。 万莉莉,华东师范大学特殊教育专业硕士,广东省广州市番禺区培智学校课题研究组副组长。曾获“广州市中小学骨干教师”“广州市番禺区优秀教师”称号,参与市、区级多项研究课题,发表论文多篇。

知“性”家长这样做:智障学生性教育实用手册:家长用书

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