内容简介

1．权威：作者为首都医科大学博士，北京安定医院医生。长年从事儿童心理研究，在儿童思维开发和情绪控制领域有所成就。

2．科学：全书按照儿童身心发展的规律，从感知力、语言思维、记忆力、概念思维、逻辑思维、问题思维等6个方面，讲述对儿童进行思维训练的方法。

3．实用：全书分六章25堂课，每课“训练方案”中皆提供几个有效训练思维的游戏或方案，包括：游戏名称、适合年龄、目的及操作方法。

4．宣传语：   开启儿童思维之门，奠基孩子终生发展

内容简介

孩子思维力的强弱，很大程度上取决于父母的开发、训练和培养。大多数准父母及年轻的父母对幼儿思维训练和智力开发还缺乏相应的认识，更缺少专业而有效地提高幼儿思维能力的训练方法。

此书就是写给年轻父母及准父母，讲述从孕育宝宝起至学前阶段（０～７岁），如何按照儿童身心发展规律，从感知力、语言思维、记忆力、概念思维、逻辑思维、问题思维六个方面，对儿童进行思维训练的方法。该书共计25堂课，通过案例引导、亲子课堂、专家建议、训练方案，讲解如何激活和培养孩子拥有广阔、灵活、敏捷的思维能力，成为具有超强思维力的人。

作者简介

何凡，首都医科大学博士，北京安定医院医生。长年从事儿童和青少年心理、精神问题研究与临床治疗，在儿童思维开发和情绪控制领域略有小成。曾翻译《儿童青少年精神病学：未来十年发展趋势》等文章。

目录

第一章感知力训练

第1课听觉训练

第2课视觉训练

第3课触觉训练

第二章语言思维训练

第4课语言胎教启蒙训练

第5课语音能力训练

第6课语义理解训练

第7课语法基础训练

第8课交流技巧训练

第三章记忆力训练

第9课注意力训练

第10课记忆存储训练

第11课信息加工训练

第12课记忆提取训练

第13课记忆技巧训练

第四章概念思维训练

第14课概念形成训练

第15课时间概念训练

第16课空间概念训练

第17课“生物概念”训练

第18课数字概念训练

第五章逻辑思维训练

第19课判断能力训练

第20课数理逻辑训练

第21课推理能力训练

第六章问题思维训练

第22课观察力训练

第23课提问能力训练

第24课发散思维训练

其它信息

装 帧：简装

页 数：208

开 本：16