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序·你在用什么样的姿态歌唱

1?陈康金东庐十年

就是这样一所要钱没钱、要人没人的乡村初中，用“讲学稿”做杠杆，回归教育本真，几年内教学与管理脱胎换骨，成绩全国瞩目。

2?总校长卢志文

卢志文将管理分三个层次，三“管”论：管门房、管课堂、管心房。对校长而言，“管心房”永远比“管门房”重要。校长的管理重心要上移，经营学校，首先是经营人心。

3?会笑的蓝继红

这个面对客人和自己下属毫不矜持的蓝继红，这位嘻嘻哈哈像邻家姐姐的蓝校长，怎么左看右看都不像一位“名校长”？她是用什么来管理那些内心千姿百态的老师们，又如何面对体制内外那些来来往往的关系、纷繁复杂的矛盾呢？

4?蔡林森这三年

对于洋思中学及其老校长蔡林森，推崇者大有人在，赞其是课改的楷模，批评者亦不少，谓之为应试教育的产物。但这并不妨碍蔡林森固执地走着自己的路。

5?从乡村小学到世界级学校

我们面对一所有跨度的学校，一位有跨度的校长，一场有跨度的教育实验，做了一次有跨度的采访。我们知道他行走的方向，代表教育真正的方向，但他实在很难被效仿，因为大多数学校正在相反的方向上行走。

6?为了一块自留地

面对张建平，她的直率与朴实扑面而来，以至于你很难把什么“高言大义”用在她身上。这些年，她想要做的，就是把自己喜欢、向往的教育教给自己的女儿，以及更多的孩子们，远离陈规束缚，谢绝功利掺杂。

7?王崧舟的新成功教育

公办小学、平民身份、城乡结合部、一群在当代中国城市化进程中沉浮的师生……大凡一所普通学校改头换面的故事，常常伴随着英雄式的人物与不流血的战争。但在这里，一切竟然那么顺其自然，静悄悄崛起。

8?台前幕后王华湘中学

两天专程采访之后，我们似乎懂得了区月晶和她领导的王华湘中学，但又似乎那么表面。因为它的成功，呈现出让人难以相信的轻松和顺利。

9?教育狂人的理想之花

你或许会不屑这所农村学校的简陋，但不得不佩服其勇气——他们在毫无先例可依的情况下，原创出一套枝叶繁茂的完整体系。

你或许无法学习李升勇那近乎偏执的理想主义精神，但不应该忽视他精心打造出来供大家使用的通用“模具”。

10?实验二小关键词

实验二小做了很多事，但在李烈看来，其实只是按部就班、丰丰满满地做了一件事。“双主体育人”，就是这件事的“魂”。

11?再访杜郎口

表面上看，崔其升和他的杜郎口中学占尽春色，风光无限，其实，老崔现在很难。在中国这片土地上，在现今“中国特色”的背景下，居然出现了崔其升这样纯正的教育改革者，我实在不愿意看着他悲壮地倒下。

12?改革者毕业

这所座落在上海浦东新区、方圆不足4万平方米，还不如一些乡镇中学大的学校，自1978年以来一直都是上海市重点中学。相对于国内建设豪华的各类院校，它究竟应该拥有怎样的内涵才会如此有名？而程红兵又在其中做了什么？

13?从“战场”、“情场”到未来场

2006年，幕政重开始担任庆阳二中校长。他这些年最大的成就，是在庆阳二中成功推行了“励品教育”，把原来乌烟瘴气的一所学校，变得风清气正，校风、学风焕然一新。

14?由沙丘的四把火

在应试教育的学校，学习成绩不好，就是差生。但是第70中学慢慢有了办法，我们能重拾孩子的信心，在这里没有坏孩子。当我们做了这样的事情，有很多家长就互相传，不胫而走。别人教育不了的，我们能教育，我们有教无类，不排斥任何学生。

15?柳袁照和那所最中国的学校

柳袁照认为，“最中国”的学校其实就是对中国古典文化及优秀传统的重新认同和回归。“最中国”的学校应当有“最中国”的教育。什么是“最中国”的教育？柳袁照的答案就是“诗性教育”。他说，诗性教育早已存在于十中人日常的行为当中。

16?从原生态到新生态的百年梦想

蒋俊兴后来在书中回忆这段历程，总结说：“一个有抱负的校长，不能故步自封，也不能盲目跟风，应该努力去成就科研型校长的梦想。一名新时期的老师，必须让教育科研成为自己从事教学的一种工具，甚至成为一种新的生存状态。”

17?张璧宏之理想八年

他教书时成绩优良，政府从政时屡破案件，在教育局是主抓业务的骨干，正当职业生涯一帆风顺之际，究竟是什么原因让他放弃了仕途，要去做一个无名无利的校长？

18?真正的教育在怎样发生

如果有一种激励的力量，会比老照片、红地毯更强更大，唐江澎坚信，那一定是教学的每个环节都将评价指向“促进学生的学习”以及“为了学生的发展”。

19?“精神领袖者”罗虹

罗虹“没有风采”，她的风采几乎都在那些自信优雅的教师和精彩生动的娃娃们身上。罗虹已不年轻，但她孩子一般的笑声正是巴蜀幼儿园上下成长激情的可靠动力。罗虹堪称幸福，这份幸福源于二十多年的专注探索以及由此凝聚而成的“专业信仰”……

20?吕静锋：体制内的平民教育家

吕静锋说，职业教育本来就是平民教育，如果我一不小心培养了几个政治家、科学家、大富豪，那是意外的收获。我的使命是让我的每一个学生都过得幸福。大富豪未必幸福，打工仔未必不幸福。

序  你在用什么样的姿态歌唱 

世上有很多好听的歌，沦为了滥情的工具。

世上也有很多教育宣言，一些人说说就过去了，仿佛只有说的时候赢得掌声，才是最重要的。

但我们一生中会在极少的时候，在不多见的地方，听到一种歌唱，或许技巧并不高超，但看见那份“用心灵唱歌、全心全意以及诚心诚意的姿态”，你就会明白，他们是最好的歌者。

所以两年来，我们也试图在教育领域里以素描和文字，去寻找并记录这份“全心全意以及诚心诚意的姿态”，并且知道，他们就是这个时代不多见的“最好的校长”。

这本书所收录的图片和文章，正是《校长》杂志创刊两周年以来，所采写的封面报道。其中有三方参与者，值得在这里做一个说明。

首先是我们杰出的记者们。我所说的杰出，不仅是指写作水平，更是指他们在从事这份工作时的那份忍耐和舍弃。《校长》杂志的记者，不能收取一分钱红包，也不能向被报道者索要礼品。这个规定看似寻常，但要真正做到，媒体人都知道，这是一件多么不容易的事情。当我的同事们放弃很多高收入的职业聚集到一起时，我们相约持守一个共同的心态：做教育，要干净。我常常很歉疚地看着大家为了节约开支中午带来自制午餐，为了更加了解教育生态而花钱一大包一大包地买书，我就知道，《校长》杂志度过创办初期的艰难，实在不仅仅是因为运气，还包括这其中每一个人“全心全意和诚心诚意的姿态”。

其次是两位特邀的画家，庞茂琨和王少伦，他们均为国内最知名的人物画家。在他们的画作中，你不仅能够看到线条和笔墨之美，更可以看到艺术家所提炼的人性之美，干净纯粹，跃然纸上。

四川美术学院副院长庞茂琨教授是我十多年前认识的朋友。印象中，每一次艺术家聚会时，他都话语不多，坐在角落里默默不言。很少有人知道，他是当年中国最年轻的美术教授——因其学术成就，28岁就被破格评为教授，且成名这么多年来，几乎没有任何流言、绯闻。我还知道，国内知名画廊收购庞茂琨的画作，已经排在三年以后交收。但面对我们的期待，他告诉我，这件事很有价值，他愿意免费定期为真正杰出的校长画像。

同样要感激的还有中央美术学院的王少伦教授，迄今为止，我们尚未见过面，只知道建国60周年庆典上邓小平的画像，就出自他的手。通过庞老师与其“相识”后，每次通电话时，他几乎都是在农村带着学生写生，“爱大地胜于爱大学”。好几次，他画完校长的素描，要从乡镇赶到县城，找到网吧给我们传输文件。

我混迹于艺术圈多年，知道像他们二位这样潜心艺术又不囿于艺术，远离“社会”却又热心公益，集美之韵律与人之正气于一身的画家，实在是凤毛麟角。或者说，他们同样是在艺术创作领域，以“全心全意及诚心诚意的姿态”，用心灵唱歌的人。

最后就是我们所报道的对象——中小学校长、职业学校校长以及幼儿园园长。他们的故事我不必赘述，书中将有更加详尽的描写。这里只谈谈同事们采访这个群体后的几点感受。

其一，通过一次次的深度采访我们才知道，这个群体是很少“在大街小巷发出真实声音”的群体，但他们的声音却实在值得我们认真聆听。

其二，今天的中国教育乃至全球教育在很多方面都是左右为难，进退维谷，需要加倍小心才能保持成长中的平衡。

其三，尽管教育饱受指责，但投身教育的这个群体并非没有蔡元培、陶行知那一代教育人的精神，而实在是因为今时今日，教育和人类社会一道，正迎来无数前所未有的课题：网络时代、全球化时代、独生子女时代、道德滑坡的时代……

所以，这是一本描绘时代教育脉动的好书，记录了二十位担负时代教育责任的好校长，值得大家一读。

《校长》杂志社总编辑    李斌

2011年8月26日

其它信息

装 帧：简装

页 数：332

开 本：16

字 数：10万